🔅برچیدن بساط دانش به نفع مدرک!.. 🖊مهران.. 📍امروز برای انجام کاری به مدرسه رفتم

🔅برچیدن بساط دانش به نفع مدرک!

🖊مهران #صولتی

📍امروز برای انجام کاری به مدرسه رفتم. مدیر آموزشگاه کنارم نشست و شروع به درددل کرد. از این که تا چه حد در مدارس،" پرورش" در حاشیه قرار گرفته و "آموزش" یکه تازی می کند! اما با توضیحات بعدی او متوجه شدم که حتی آموزش هم به محاق رفته و " مدرک" به مثابه خروجی اصلی نظام آموزش کشور سروری می کند! گفت توصیه کرده اند که #کتابخانه مدرسه در انتهای حیاط برچیده شود و بجای آن دفتر یک مرکز" آموزش از راه دور" بنشیند!
نمادی از شکست #آموزش در برابر #مدرک!
یادم می آید که یکی از دوستان چندی پیش تصاویری را از یک مجتمع آموزشی در کانادا فرستاده بود. برخلاف مدارس ما که اتاقی تنگ و تاریک در ابعاد یک انباری را به کتابخانه مدارس اختصاص می دهند، کتابخانه های مدارس کانادا دقیقا در ورودی سالن و به صورت " اوپن" طراحی شده اند. کتابخانه هایی که با انواع رنگ آمیزی های جذاب می کوشند تا فرصتی را برای همنشینی کودکان و والدین در امر مهم کتابخوانی فراهم آورند. این کتابخانه ها حتی مجهز به دوچرخه های ثابتی هستند که امکان پیوند میان کتاب ها با ورزش و زندگی روزمره را فراهم می آورند. در دوران دانش آموزی کتاب خواندن از اهمیتی شگرف برخوردار است. داستان ها و رمان ها فضای ذهنی کودکان را وسعت بخشیده و به آنها امکانی برای معاشرت ذهنی با شخصیت های داستانی را می دهند. رمان ها بدون گرفتار شدن در دام موعظه های ملال آور و نصایح تکراری، دانش آموزان را در میانه روابط غنی و پیچیده آدم های داستان قرار داده و امکان هایی را برای آموزش ناخودآگاه زندگی واقعی فراهم می کنند.اهمیت کتاب خوانی در مدارس زمانی افزون می شود که اهمیت خطیر هجوم #کنکور زدگی به عرضه آموزش و پرورش را درک کنیم. امروزه کلاس های آمادگی برای تیزهوشان و مهارت های تست زنی چنان مدارس را به تسخیر خود در آورده اند که فعالیت های جمعی و علمی نزد والدین به عنوان اتلاف وقت و مانعی بر سر راه موفقیت در کنکور تعبیر می شوند! کودکان از مدارس به آموزشگاه های خصوصی و از آنجا به اتاق های خود منتقل می شوند تا بتوانند در رقابتی توان فرسا برای آسایش فردا، آرامش امروز خود را قربانی سازند! آسایشی که در کسب بی پروای ثروت، پایمال کردن حقوق دیگران و فدا کردن اخلاقیات محقق می شود! آینده ای که قرار است بر ویرانه های زندگی اجتماعی و صرفا متکی بر زیاده خواهی و طلبکاری از جامعه سامان پذیرد! در چنین فضایی وجود کتابخانه ها اهمیتی حتی بیشتر از کلاس های شلوغ و غیر استاندارد مدارس می یابند که دانش آموزان با به صدا درآمدن زنگ پایانی، سعی در رها ساختن خود از آنها دارند! کتاب هایی که می توانند حداقل خاطره جمعی با دیگران بودن را در ذهن دانش آموزان زنده نگهدارند. بنابراین با پیشروی و استقرار مراکز رسمی تولید مدرک در بطن مدارس، باید با مقوله ای به نام فلسفه تعلیم و تربیت وداع گفت! مدارسی که اگر چه قرار است روی کاغذ، انسانی "تراز نوین" و آرمانی خلق کنند(سند تحول!)، ولی در عالم واقعیت به دستگاهی ناراضی تراش، بیگانه کننده و مولد مدرک تبدیل شده اند!

🌐جامعه‌شناسی علامه
@Atu_Sociology