🔅 ‌شناسی. 🖋 سیدجواد

🔅 #جامعه‌شناسی #مریم_میرزاخانی
🖋 سیدجواد #میری

📍 مطمئنم بسیاری از شما از این عنوان متعجب خواهید شد و این پرسش در ذهن بسیاری نقش خواهد بست که جامعه شناسی مریم میرزاخانی یعنی چه؟ آیا من در پی خوانشی جامعه شناختی از شیوه زیست این ریاضیدان برجسته ایرانی هستم که در جهان علم درخشید و بناگاه عالم خاکی را وداع گفت؟ آیا منظور من از جامعه شناسی میرزاخانی فهم یک فرد است که در کسوت ریاضیدان بود؟ به سادگی میتوانم بگویم که قصد من از این عنوان فهم این مسئله است که چرا آکادمیهای ما نمیتوانند قدرت جذبشان را بالا ببرند و دفعشان را پایین ببرند؟ امشب وقتی از تلویزیون گزارش زندگی مریم میرزاخانی را تماشا میکردم، مادرم پرسید او در ایران میزیست و پدرم بسرعت پاسخ داد مگر چنین آدمهایی میتوانند در ایران باقی بمانند! این سخن پدرم مرا به فکر واداشت و به یاد سخن شهید مطهری و منطق ماشین دودی او افتادم که ۵۰ سال پیش مطرح کرده بود. مطهری در باب جامعه ایرانی میگفت این جامعه با پویایی و حرکت اساسا مشکل دارد و با سکون و جمود سر آشتی دارد و برای بیان این مشکل نمونه لوکوموتیو را مثال میزند که مردم بهنگام توقف ماشین دودی در ایستگاه چنان با شگفتی به آن مینگرند که نگو؛ اما وقتی این ماشین دودی شروع به حرکت میکند از چپ و راست همه آن را هدف سنگ و کلوخ قرار میدهند و مطهری در پس این رفتار جمعی ایرانیان پدیده ای را مشاهده میکند و آن میل جمعی ایرانیان علیه پویایی و حرکت و شکوفایی و توافق جمعی ایرانیان بر روی سکون و عدم پویایی که نشانه های نوعی جمود و انجماد فکری و اجتماعی در جامعه ۶۰ سال پیش ایران بود. اما به نظر میآید جامعه ما از این تمایلات سلبی رهایی پیدا نکرده و مدیریت دانایی در فضاهای آکادمیک ایرانی مبتنی بر منطق ماشین دودی کار میکنند و افرادی که پویایی دارند و در پی شکوفایی هستند در این ساختار جایی ندارند. واقعا چرا نباید مریم میرزاخانی ها در ساختار دانایی ایران جایی نداشته باشند ولی در آمریکا شکوفاتر بشوند و مرزهای دانش را در کمتر از یک دهه درنوردند؟ آیا وقت آن نرسیده ما وضعیت دانایی و شبکه های علمی و فضاهای آکادمیک و مدیریت دانش را از زدوبندهای سیاسی و جناحی و تنظیمِ مبتنی بر منطق ماشین دودی رها کنیم و آکادمی را به گونه ای مدیریت کنیم که میرزاخانی ها معیار گردند و نه اهل سکون و اصحاب جمود؟ به عبارت دیگر جامعه شناسی مریم میرزاخانی یعنی شناخت مولفه های پویایی و حرکت و برداشتن موانعی که موجبات جمود و انجماد را در جامعه ایجاد میکنند.

#جامعه

🌐جامعه‌شناسی علامه
https://t.me/joinchat/AAAAAD-FIxbY7Ab5PtgsmQ