حدود شش سال پیش از گرگوری منکیو استاد اقتصاد دانشگاه هاروارد پرسیدند شما که کتاب اصول علم اقتصاد را برای دانشجویان کارشناسی نوشتی

حدود شش سال پیش از گرگوری منکیو استاد اقتصاد دانشگاه هاروارد پرسیدند شما که کتاب اصول علم اقتصاد را برای دانشجویان کارشناسی نوشتی

حدود شش سال پیش از گرگوری منکیو استاد اقتصاد دانشگاه هاروارد پرسیدند شما که کتاب اصول علم اقتصاد را برای دانشجویان کارشناسی نوشتی و اینقدر موفق بود و از آن استقبال شد چرا یک کتاب درسی اقتصاد برای دبیرستانی‌ها نمی‌نویسی؟ وی پاسخ داد من می‌دانم آلن کروگر (استاد اقتصاد دانشگاه پرینستون) چند سالی است با یک تیم حرفه‌ای سرگرم نوشتن چنین کتابی هستند.
کتاب در سال ۲۰۱۳ با عنوان Explorations in Economics و در ۸۶۰ صفحه (همراه با چند پیوست از قبیل پیوست راهنمای مالیه شخصی، مهارت‌های اساسی سواد اقتصادی و مالی) به شکل مصور و جذاب و بسیار خواندنی منتشر شد.

یکی از آرزوهای من تدوین کتابی مشابه برای دانش‌آموزان دبیرستانی در ایران است.

از بخش‌های جالب در هر بخش و فصل کتاب
Economics in action
People in economics
Headline economics
است.
در بخش «آدم‌ها در علم اقتصاد» به معرفی شخصیت‌های تاثیرگذار در عرصه اقتصاد پرداخته است. آخرین فرد معرفی‌شده در این فهرست استر دوفلو است.

قابل پیش‌بینی است که دوفلو برنده جایزه نوبل اقتصاد خواهد شد شاید به لقب جوان‌ترین دریافت‌کننده نوبل هم مفتخر شود.

این گزیده‌ای از گفتگو با دوفلو است که در صفحات ۷۰۵ و ۷۰۶ کتاب آمده است.

چگونگی علاقه‌مندشدن دوفلو به علم اقتصاد؟
دوفلو می‌گوید اول به تاریخ علاقه داشته بعد می‌خواد در یک رشته تکمیلی هم ثبت نام کند و بین حقوق و اقتصاد مردد است تا سرانجام اقتصاد را انتخاب می‌کند.
سال اول از اقتصاد متنفر می‌شود زیرا از سه درس اقتصاد خرد، اقتصاد کلان و اقتصادسنجی که داشته است اقتصاد خرد بی‌معنی بود چون ربطی به چگونگی تصمیم‌گیری مردم در دنیای واقع نداشت و اقتصاد کلان هم به دستورکار قوی ایدئولوژیکی شبیه بود. تنها چیزی که علاقه‌مندش می‌کنه اقتصادسنجی بوده است.
قصد انصراف از اقتصاد داشته که پس از سفری به روسیه در سال ۱۹۹۲ برای نوشتن پروژه اتمام دوره کارشناسی خود درباره تاریخ برنامه‌ریزی در شوروی با جفری ساکس آشنا و دستیار پژوهشی وی می‌شود و درنتیجه به اقتصاد علاقه‌مند.

یکی از یافته‌های مهم آزمایشگاه جمال عبدالطیف در ام‌آی‌تی برای مبارزه با فقر را نام ببرید؟
چگونه با دادن یک کیلو عدس رایگان به خانواده‌های روستایی در ازای هر بار واکسن زدن توانستیم نرخ واکسیناسیون را از ۵ درصد به ۴۰ درصد افزایش دهیم.
مهمترین درسی که گرفتیم اینکه بیشتر اوقات امکان بهبود وضعیت خیلی ساده است فقط کافیست به شیوه تفصیلی که برنامه‌ها طراحی می ‌شوند توجه داشته باشید. نیات خوب اغلب به سیاست‌های خوب تبدیل نمی‌شود چون ما معمولا جزییات حیاتی دراین باره که چرا مردم اینگونه یا آنگونه رفتار کردند را نادیده گرفته و فراموش می‌کنیم.

علاقه دوفلو به کوه‌نوردی و شباهتش با اقتصاد کاربردی؟
هنگام بالارفتن از کوه، باید به جلو نگاه کنید و از خود بپرسید آیا این مسیر خاص مناسب است؟ سپس باید تلاش کنید. برخی اوقات نتیجه نمی‌گیرید و باید دوباره تلاش کنید. هنگام تلاش برای تبیین یک پدیده یا یافتن راه‌حلی برای مسایل جهان واقع هم این‌گونه عمل می‌کنید. اینجا هم نیاز به صبر و تحمل و خلاقیت و مقداری فروتنی است تا سپس واقعیت به آسانی در جلوی شما ظاهر ‌شود.

https://www.amazon.com/Explorations-Economics-Alan-Krueger/dp/0716701073