در این کانال مطالبی در رابطه با فلسفه زبان نگرش ها بە مسائل زبانی زبان آموزی، تک زبانگی و چند زبانگی نشانە شناسی تحلیل گفتمان صرف و نحو و آواشناسی زباشناسی نظری و کاربردی رویکردهای زایشی، شناختی، نقشگرا .. د.میرمکری https://t.me/linguisticsacademy
گذری بر کتاب «اصول دستور زبان سومری»..۰.. بهرام روشن ضمیر
گذری بر کتاب «اصول دستور زبان سومری»
۰
بهرام روشن ضمیر
@linguisticsacademy
کتاب «اصول دستور زبان سومری و تاریخ و باستانشناسی» زمینه آشنایی خواننده را با رویدادهای صد سال اخیر باستانشناسی و تاریخی در مورد سومریان فراهم میسازد. این کتاب که نخستین گنجینه شناخت فرهنگ و زبان سومری در ایران محسوب میشود، نوشته «جان لوییز هایز» است و فریدون عباسی آن را به فارسی برگردان کرده است.
کتاب «اصول دستور زبان سومری و تاریخ و باستانشناسی» با زبانی علمی، ولی ساده، آموزشهای اساسی زبان سومری را ارایه میکند. اهمیت کتاب «هایز» در این است که شیوه «خودآموز» دارد و بدون معلم نیز قابل استفاده است. آنچه خواننده در این اثر آموزشی میتواند بیابد، عبارتهای عمومی زبان سومری و نظام نگارشی آن است.
همراه با آن، یک رشته مباحث علمی هم مطرح شده است. هر درس شامل فهرست واژگان، نشانههای خط میخی، ترجمه و آوا نویسی آنهاست. در ضمن، تفسیر واژگان، تصویر دستنویس و عکس کتیبه، آوا نویسی، کلمه نویسی و ترجمه آنها نیز آورده شده است. از بحثهای تاریخی نیز غفلت نشده و متنهایی برای تمرین و دوره کردن هر درس درج شده است.
@linguisticsacademy
هر چند که هنوز دانش زبان سومری در آغاز راه است و آن گونه که «هایز» نویسنده کتاب، گوشزد میکند، آثار گستردهای درباره این زبان وجود ندارد. با این همه میتوان این خودآموز زبانی را دریچهای برای شناخت جهان رازآمیز و با شکوه سومری دانست.
کتاب با پیشگفتاری کوتاه درباره اهمیت زبان سومری، مشکلات این زبان و زمینههای تاریخی و کتیبههای مورد استفاده آغاز میشود. در این پیشگفتار، نویسنده یادآوری میکند که مطالعه سومر برای شناخت بینالنهرین باستان، از بدیهیات است. افزون بر این که دانستن این زبان، مقدمهای برای فهم زبان سامی هم است.
@linguisticsacademy
از نگاه «هایز»، «تنها از طریق دانش سومری میتوان تفاوت بین ریشه سامی باستان کلمه اکدی و کلماتی را که تحت نفوذ زبان سومری ساخته شدهاند، مشخص کرد» از سویی دیگر، همان گونه که مترجم کتاب اشاره میکند، برای ما شناخت زبان و تمدن سومری، آگاهی از بخشهایی از تاریخ سرزمین ایران، به ویژه در ناحیه جنوب، است. پیوند زبان سومری با گویشهای شمال خلیج فارس نیز تاکید دیگری بر ضرورت شناخت این زبان است.
«هایز» مینویسد که دانشمندان زبان شناس، زبان سومری را به خوبی زبان اکدی نمیشناسند، زیرا شماری از ترکیبات صرفی (واژ شناسی) و نحوی زبان سومری روشن نشدهاند. سپس برخی دیگر از دلایل ناشناخته ماندن بسیاری از جزییات این زبان باستانی را توضیح می دهد؛از جمله این که هنوز زبان هم خانواده سومری شناخته نشده است و از دید توارث زبانی پیدا نیست که این زبان مُرده است یا آن را باید زبانی زنده تلقی کرد.
@linguisticsacademy
«هایز» مینویسد که این مشکلات گاه ممکن است که دو ترجمه از یک کتیبه را آنقدر متفاوت کند که خواننده دچار این تصور بشود که با دو متن جداگانه رو به رو است. از این روست که محققان زبان سومری هنوز نتوانستهاند بر روی یک دستور زبان واحد توافق کنند،اما آنچه دلگرم کننده است و از میزان دشواریهای زبان سومری میکاهد این است که این زبان صرف گستردهای ندارد و فراگیری آن آسانتر از زبانی مانند زبان اکدی است.
نویسنده کتاب، این را یادآوری میکند که کتیبههای مورد استفاده او، همگی متعلق به سنگ نبشتههای سلطنتی سلسله «اور» سوم (تقریبا ۲۱۱۲ تا ۲۰۰۴ پیش از میلاد) است. سلسله «اور» توسط «اور ـ نامو» تاسیس شد. حکومتگاه این پادشاه در شهر «اور» بود و فاصله زمانی سلطنت او از ۲۱۱۲ تا ۲۰۹۵ پیش از میلاد است.
@linguisticsacademy
در دوره فرمانروایی او و پسرش «شولگی»، قلمرو سومریها تا جنوب بینالنهرین گسترش یافت. با سقوط «اور» سوم و جانشینان «اور ـ نامو»، تمدن سومری نیز دچار انحطاط شد. «هایز» دوره «اور» سوم را دوران آرامش و ثبات بیشتر سرزمینهای بینالنهرین میداند و آن را «رنسانس سومری» مینامد. استحکام شهرها، بنای پرستشگاهها، پاکسازی کانالها و ترعهها و تجارت با سرزمینهای دیگر، از دستآوردهای این دوره است.
نکته مهم و دست کم امیدوار کننده از جهت شناخت زبان سومری ، آن است که «اور ـ نامو» و پسرش «شولگی» بسیار علاقهمند به تهیه متون فرهنگی بودند. چنین دلبستگی، سومرشناسان را یاری میکند تا این تمدن دیرینه و غنی را بهتر بشناسند. «هایز» در همین بخش، به صورتی گذرا، به کاوشهای باستانشناسی قلمرو سومریان اشاره میکند.
@linguisticsacademy
کتاب «اصول دستور زبان سومری» به دو بخش تقسیم شده است و پیوستهایی ضمیمه کتاب است. در بخش اول، از طبقه بندی، لهجهها، مشخصههای رده شناسی، زبان ترکیبی، زبان پیوندی، نظام نوشتاری، اصول ذاتی نگارش سومری، هجا نگاری، نظام آوایی یا واجشناسی،
مصوتها یا حروف صدادار، صامت