linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی در این کانال مطالبی در رابطه با فلسفه زبان نگرش ها بە مسائل زبانی زبان آموزی، تک زبانگی و چند زبانگی نشانە شناسی تحلیل گفتمان صرف و نحو و آواشناسی زباشناسی نظری و کاربردی رویکردهای زایشی، شناختی، نقشگرا .. د.میرمکری https://t.me/linguisticsacademy linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۳:۵۴ ۱۳۹۷/۰۷/۱۷ اشتقاق پسوندی در فارسی امروز.. خسرو کشانی. زبان کتاب: فارسی اشتقاق پسوندی در زبان فارسی.PDF ( 1.5 MB ) دانلود و مشاهده در تلگرام linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۰:۱۸ ۱۳۹۷/۰۷/۱۷ [Roland_Hausser] _Computational_Linguistics_and_Tal (BookZZ. org). زبان شناسی رایانەای Roland_Hausser_Computational_Lin.pdf ( 2.7 MB ) دانلود و مشاهده در تلگرام زبان کتاب: انگلیسی. linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۰۷:۳۰ ۱۳۹۷/۰۷/۱۶ قابل توجه زبان شناسان:... به اطلاعات سایت اتنولوگ.. ۷۶ زبان زنده در ایران وجود دارد از این میان ۵ زبان نهادینه شدهاند یعنی نه فقط در خانه بلکه در نهادهای اجتماعی (مدارس، دانشگاهها، ادارات، رسانههای جمعی) از این زبانها استفاده میشود. این ۵ زبان عبارتند از: فارسی، ترکی، کردی، ارمنی و گیلکی. ۸ زبان دیگر در حال پیشرفتاند و در جوامع خود برای تقویت آنها کار میشود (پشتو، ترکمن، بلوچی، تالشی و…). ۲۷ زبان هنوز گویشوران زیادی دارند و کاملا زندهاند اما فعالیتی برای پیشرفت آنها انجام نمیشود (بختیاری، دزفولی، لکی، لاری و…)، ۳۱ زبان در خطرند، به این معنی که احتمالا به نسلهای جوانتر منتقل نمیشوند و ۵ زبان رو به مرگاند، یعنی فقط تعداد کمی گویشور مسن دارند. زبانهای ایران که در وضعیت اضطراری رو به انقراضاند، میتوان به این زبانها اشاره کرد: بشاکردی، دری کرمانی، گبری (دری زرتشتی)، گالشی (در گیلان)، سنایا (زبان آشوریان سنندج)، خویینی (در زنجان)، مندایی جدید (زبان صائبین خوزستان)، کرشی (در استان فارس). این زبانها بین صد تا کمتر از هزار گویشور دارند و به زودی منقرض میشوند (مگر اینکه رویدادی سیاسی، فرهنگی یا آموزشی رخ بدهد و گویشوران جدید در این زبانها آموزش بینند). ده ... linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۰۷:۳۰ ۱۳۹۷/۰۷/۱۶ 👆👆👆👆 چرا حفظ زبانها اهمیت دارد؟.pdf ( 779.0 KB ) دانلود و مشاهده در تلگرام linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۰۷:۲۹ ۱۳۹۷/۰۷/۱۶ ✅♨️ Frequency in Language & Linguistics مرورگر شما از ویدیو پشتیبانی نمیکند. Video file ( 29:53, 167.1 MB ) دانلود و مشاهده در تلگرام linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۲۰:۴۵ ۱۳۹۷/۰۷/۱۵ نقش زبان و کارکردهای اجرایی در رشد نظریه ذهن کودکان ناشنوا.. ساجد یعقوب نژاد نقش_زبان_و_کارکرد_اجرایی_در_نظریه_1396.pdf ( 692.9 KB ) دانلود و مشاهده در تلگرام دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه تهران. سعید حسن زاده. عضو هیات علمی دانشگاه تهران. linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۷:۵۹ ۱۳۹۷/۰۷/۱۲ هر هفته با مردمی روبرو میشویم که دوست دارند هنرمند یا نویسنده شوند، اما مطمئن هستند که نمیتوانند آرزوی خود را برآورده کنند هنگامی که از آنها علت را میپرسیم، میگویند از استعداد یا معلومات کافی برخوردار نیستند.. آنها به دلایلی که برای شکست ارائه میدهند ایمان دارند، اما به رویاهایشان نه!. دبی_فورد. نیمه تاریک وجود linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۹:۳۴ ۱۳۹۷/۰۷/۱۱ جستوجویی در نخستین گام فلسفهی زبان: فرگه بهمثابهی یک معناشناس.. محمد امین شاکری جست.pdf ( 683.3 KB ) دانلود و مشاهده در تلگرام linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۹:۳۴ ۱۳۹۷/۰۷/۱۱ چکیده. گوتلوب فرگه یکی از پایهگذاران مطالعات زبانی و بنیانگذار نحلهی فلسفهی زبان محسوبمیشود او کار خود را با کندوکاو در ریاضیات و منطق، به منظور تأسیس یک زبان ایدهآل برای منطق و علم، آغاز کرد. فرگه در ادامه، با بررسی زبان طبیعی، نظریهی معنایی مبدعانهای را بنا نهاد که تأثیرات مهمی بر نظریات پس از خود گذاشت. او با معرفی مفهوم جدید «معنی» و بهکار بستن آن در نظریهی خود، هستیشناسی و معرفتشناسی زبانی تازهای ایجاد نمود. بررسی آرای فرگه و ارائهی تبیینی گشوده از نظریهی معنایی او، میتواند بستری را برای بازنگری به آن و مراوده با نحلههایی جز فلسفهی زبان، از جمله زبانشناسی نوین، مهیا سازد. در این مقاله، پس از روشن ساختن جغرافیا و زمینهی بحث، و سپس با بررسی الزامات برپایی یک نظریهی معنایی نزد فرگه، به تبیین این نظریه پرداخته شدهاست. تلاش بر این بودهاست تا روایتی کوتاه، شفاف و دقیق از نظریهی معنایی فرگه، بهطوری که در توافق با اکثر خوانشها باشد، بهدست دادهشود. همچنین، با اشاره به یکی از نتایج متعاقب و مهم معناشناسی فرگه، و نیز با مقایسهی مختصر دیدگاه زبانی او با نظریات چامسکی، سعی شدهاست تا گوشهای از امکانات پژوهشی زبانشناختی برآمده از آرای وی، نشانداده شود …. کلی ... linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۱:۱۳ ۱۳۹۷/۰۷/۱۱ ⏫ ⏫. چکیده این پژوهش با روش توصیفی و تحلیلی به ویژگیهای گفتاری متهمان کلاهبرداری از منظرزبان شناسی حقوقی میپردازد. کلاهبرداری جرمی است که زبان نقش محوری در شکلگیری آن ایفا میکند. نگارندگان با تحلیل زبان شناختی گفتار دو پروندة کلاهبرداری موجود در دادگستری استان سمنان، سعی دارند گفتار این متهمان را از مراحل نخست بازجویی تا بازپرسی و دادگاه، از منظر زبان شناسی حقوقی، توصیف و تبیین کنند. نتایج پژوهش نشان میدهد که داشتن دانش پس زمینهای و رعایت اصل ادب از ویژگیهای اصلی و ثابت گفتار این گروه از مجرمان است. همچنین بررسی دادههای پژوهش بیانگر آن است که این افراد از میان اصول عملکرد دوستانه، امید واهی دادن، رفتار متناسب با گفتار، اصل توجیه، تهدید غیرمستقیم، شیوههای مختلف اقناع، توجه به بافت مذهبی، اصول برجسته سازی و حاشیه رانی و شگردهایی از این دست، مناسب با بافت و موقعیت کلاهبرداری، استفاده میکنند …کلیدواژهها: زبان شناسی حقوقی، جرم زبانی، کلاهبرداری، دانش پس زمینهای، اصل ادب، اقناع. ... linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۱:۰۱ ۱۳۹۷/۰۷/۱۱ تحلیل ویژگیهای زبانی افراد کلاهبردار. مطالعۀ موردی استان سمنان.. حسین رضویان تحلیل_ویژگیهاي_زبانی_افراد_کلاهبردار.pdf ( 517.3 KB ) دانلود و مشاهده در تلگرام مریم جلیلی دوآب. linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۰۹:۵۹ ۱۳۹۷/۰۷/۱۱ مجلە IJALS در زمینە زبان شناسی کاربردی. The Iranian Journal of Applied Language Studies (IJALS) linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۰۹:۵۹ ۱۳۹۷/۰۷/۱۱ مجلە دانشگاهی زبان شناسی کاربردی IJALS (دانشگاە سیستان و بلوچستان) از سال ۲۰۰۹ با کیفیت بالای علمی و گروە تخصصی ویراستاری مجرب از linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۷:۱۵ ۱۳۹۷/۰۷/۱۰ دستوری شدگی طبقه نمای ne / done در گونة تاکستانی زبان تاتی linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۷:۱۳ ۱۳۹۷/۰۷/۱۰ دستوری شدگی طبقه نمای ne / done در گونة تاکستانی زبان تاتی.. مهرداد نغزگوی کهن.. راحله ایزدیی فر دستوری_شدگی_طبقه_نمای_ne_done_در.pdf ( 979.4 KB ) دانلود و مشاهده در تلگرام linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۰۷:۲۰ ۱۳۹۷/۰۷/۱۰ library.. Formal_Grammar_Theory_and_Variation.۲۰۱۸ Formal_Grammar_Theory_and_Variation_1397-7-10-6-20.pdf ( 2.8 MB ) دانلود و مشاهده در تلگرام linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۰۶:۲۳ ۱۳۹۷/۰۷/۱۰ اندیشەی هومبولت در رابطه با زبان، اندیشه و فرهنگ هومبولت بر این باور بود که فکر و بینش را تنها از راه زبان میتوان منتقل نمود؛ و فکر و زبان متکی به هم هستند. از نظر هومبولت معنا به هیچ وجه به منزله یک واقعیت عینی خارج از ذهن جای ندارد. هومبولت را بیشتر به عنوان یک زبانشناس رمانتیک میتوان شناخت. علاقه اصلی هومبولت معطوف به رابطه مفاهیمی همچون زبان، فرهنگ و اندیشه یا فکر بود. از نظر او این مفاهیم دارای رابطهای پویا با هم هستند و هر یک بر دیگری تاثیر میگذارد …او به دیدگاههای عمومی زبانشناسی رمانتیک پایبند بود و پیوندی جدایی ناپذیر میان سرشت آدمی و زبان و ساختار درونی ذهن برقرار میکند. هومبولت در نظریه خود درباره زبان، بر آن توانایی خلاق زبانی تاکید میورزد که ذاتی مغز یا ذهن هر سخنگوئی است. بنا بر گفته هومبولت زبان نیروئی است خلاق و نه یک محصول تولید شده صرف (روبینز، ۱۳۹۲، ص۳۷۲ به نقل از هومبولت، ۱۹۴۹، ص۴۳-۴۴). هومبولت دو مفهوم «فرآیند» و «محصول» را در فلسفه زبان خویش مطرح میکند. ایون شرت از هومبولت اینگونه نقل میکند: «در اینجا بحث فرآیند زبان را در کلیترین معنای آن طرح خواهم کرد. ... linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۰۶:۲۳ ۱۳۹۷/۰۷/۱۰ به طور خلاصه، هومبولت یک زبانشناس رمانتیک است. او سه مفهوم کلیدی در فهم خویش از زبان دارد که عبارت است از زبان، فرهنگ و اندیشه. در شبکه فکری هومبولت این سه دارای فرآیندی پویا هستند. زبان از اندیشه جدا نیست و این فرهنگها هستند که زبان را میفهمند. او تفاوت بین زبانها را ناشی از تفاوت بین آواهای آن نمیداند. بلکه آن را ناشی از فرهنگی میداند که آن زبان را خوانش میکند. از نظر هومبولت سخن گفتن فرآیندی است فکری و اجتماعی. او هم تولید و هم مصرف زبان را اجتماعی میپندارد. شاید بتوان گفت در اندیشه هومبولت آنچه شیوه تولید و مصرف زبان را تعیین میکند، همان گفتمان است. محمد نصراوی. ... linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۱:۳۱ ۱۳۹۷/۰۷/۰۶ Today, I choose my life linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۱:۱۵ ۱۳۹۷/۰۷/۰۶ ص۳ ‹ 15 16 17 18 19 20 21 ›
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۳:۵۴ ۱۳۹۷/۰۷/۱۷ اشتقاق پسوندی در فارسی امروز.. خسرو کشانی. زبان کتاب: فارسی اشتقاق پسوندی در زبان فارسی.PDF ( 1.5 MB ) دانلود و مشاهده در تلگرام
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۰:۱۸ ۱۳۹۷/۰۷/۱۷ [Roland_Hausser] _Computational_Linguistics_and_Tal (BookZZ. org). زبان شناسی رایانەای Roland_Hausser_Computational_Lin.pdf ( 2.7 MB ) دانلود و مشاهده در تلگرام زبان کتاب: انگلیسی.
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۰۷:۳۰ ۱۳۹۷/۰۷/۱۶ قابل توجه زبان شناسان:... به اطلاعات سایت اتنولوگ.. ۷۶ زبان زنده در ایران وجود دارد از این میان ۵ زبان نهادینه شدهاند یعنی نه فقط در خانه بلکه در نهادهای اجتماعی (مدارس، دانشگاهها، ادارات، رسانههای جمعی) از این زبانها استفاده میشود. این ۵ زبان عبارتند از: فارسی، ترکی، کردی، ارمنی و گیلکی. ۸ زبان دیگر در حال پیشرفتاند و در جوامع خود برای تقویت آنها کار میشود (پشتو، ترکمن، بلوچی، تالشی و…). ۲۷ زبان هنوز گویشوران زیادی دارند و کاملا زندهاند اما فعالیتی برای پیشرفت آنها انجام نمیشود (بختیاری، دزفولی، لکی، لاری و…)، ۳۱ زبان در خطرند، به این معنی که احتمالا به نسلهای جوانتر منتقل نمیشوند و ۵ زبان رو به مرگاند، یعنی فقط تعداد کمی گویشور مسن دارند. زبانهای ایران که در وضعیت اضطراری رو به انقراضاند، میتوان به این زبانها اشاره کرد: بشاکردی، دری کرمانی، گبری (دری زرتشتی)، گالشی (در گیلان)، سنایا (زبان آشوریان سنندج)، خویینی (در زنجان)، مندایی جدید (زبان صائبین خوزستان)، کرشی (در استان فارس). این زبانها بین صد تا کمتر از هزار گویشور دارند و به زودی منقرض میشوند (مگر اینکه رویدادی سیاسی، فرهنگی یا آموزشی رخ بدهد و گویشوران جدید در این زبانها آموزش بینند). ده ...
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۰۷:۳۰ ۱۳۹۷/۰۷/۱۶ 👆👆👆👆 چرا حفظ زبانها اهمیت دارد؟.pdf ( 779.0 KB ) دانلود و مشاهده در تلگرام
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۰۷:۲۹ ۱۳۹۷/۰۷/۱۶ ✅♨️ Frequency in Language & Linguistics مرورگر شما از ویدیو پشتیبانی نمیکند. Video file ( 29:53, 167.1 MB ) دانلود و مشاهده در تلگرام
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۲۰:۴۵ ۱۳۹۷/۰۷/۱۵ نقش زبان و کارکردهای اجرایی در رشد نظریه ذهن کودکان ناشنوا.. ساجد یعقوب نژاد نقش_زبان_و_کارکرد_اجرایی_در_نظریه_1396.pdf ( 692.9 KB ) دانلود و مشاهده در تلگرام دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه تهران. سعید حسن زاده. عضو هیات علمی دانشگاه تهران.
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۷:۵۹ ۱۳۹۷/۰۷/۱۲ هر هفته با مردمی روبرو میشویم که دوست دارند هنرمند یا نویسنده شوند، اما مطمئن هستند که نمیتوانند آرزوی خود را برآورده کنند هنگامی که از آنها علت را میپرسیم، میگویند از استعداد یا معلومات کافی برخوردار نیستند.. آنها به دلایلی که برای شکست ارائه میدهند ایمان دارند، اما به رویاهایشان نه!. دبی_فورد. نیمه تاریک وجود
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۹:۳۴ ۱۳۹۷/۰۷/۱۱ جستوجویی در نخستین گام فلسفهی زبان: فرگه بهمثابهی یک معناشناس.. محمد امین شاکری جست.pdf ( 683.3 KB ) دانلود و مشاهده در تلگرام
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۹:۳۴ ۱۳۹۷/۰۷/۱۱ چکیده. گوتلوب فرگه یکی از پایهگذاران مطالعات زبانی و بنیانگذار نحلهی فلسفهی زبان محسوبمیشود او کار خود را با کندوکاو در ریاضیات و منطق، به منظور تأسیس یک زبان ایدهآل برای منطق و علم، آغاز کرد. فرگه در ادامه، با بررسی زبان طبیعی، نظریهی معنایی مبدعانهای را بنا نهاد که تأثیرات مهمی بر نظریات پس از خود گذاشت. او با معرفی مفهوم جدید «معنی» و بهکار بستن آن در نظریهی خود، هستیشناسی و معرفتشناسی زبانی تازهای ایجاد نمود. بررسی آرای فرگه و ارائهی تبیینی گشوده از نظریهی معنایی او، میتواند بستری را برای بازنگری به آن و مراوده با نحلههایی جز فلسفهی زبان، از جمله زبانشناسی نوین، مهیا سازد. در این مقاله، پس از روشن ساختن جغرافیا و زمینهی بحث، و سپس با بررسی الزامات برپایی یک نظریهی معنایی نزد فرگه، به تبیین این نظریه پرداخته شدهاست. تلاش بر این بودهاست تا روایتی کوتاه، شفاف و دقیق از نظریهی معنایی فرگه، بهطوری که در توافق با اکثر خوانشها باشد، بهدست دادهشود. همچنین، با اشاره به یکی از نتایج متعاقب و مهم معناشناسی فرگه، و نیز با مقایسهی مختصر دیدگاه زبانی او با نظریات چامسکی، سعی شدهاست تا گوشهای از امکانات پژوهشی زبانشناختی برآمده از آرای وی، نشانداده شود …. کلی ...
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۱:۱۳ ۱۳۹۷/۰۷/۱۱ ⏫ ⏫. چکیده این پژوهش با روش توصیفی و تحلیلی به ویژگیهای گفتاری متهمان کلاهبرداری از منظرزبان شناسی حقوقی میپردازد. کلاهبرداری جرمی است که زبان نقش محوری در شکلگیری آن ایفا میکند. نگارندگان با تحلیل زبان شناختی گفتار دو پروندة کلاهبرداری موجود در دادگستری استان سمنان، سعی دارند گفتار این متهمان را از مراحل نخست بازجویی تا بازپرسی و دادگاه، از منظر زبان شناسی حقوقی، توصیف و تبیین کنند. نتایج پژوهش نشان میدهد که داشتن دانش پس زمینهای و رعایت اصل ادب از ویژگیهای اصلی و ثابت گفتار این گروه از مجرمان است. همچنین بررسی دادههای پژوهش بیانگر آن است که این افراد از میان اصول عملکرد دوستانه، امید واهی دادن، رفتار متناسب با گفتار، اصل توجیه، تهدید غیرمستقیم، شیوههای مختلف اقناع، توجه به بافت مذهبی، اصول برجسته سازی و حاشیه رانی و شگردهایی از این دست، مناسب با بافت و موقعیت کلاهبرداری، استفاده میکنند …کلیدواژهها: زبان شناسی حقوقی، جرم زبانی، کلاهبرداری، دانش پس زمینهای، اصل ادب، اقناع. ...
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۱:۰۱ ۱۳۹۷/۰۷/۱۱ تحلیل ویژگیهای زبانی افراد کلاهبردار. مطالعۀ موردی استان سمنان.. حسین رضویان تحلیل_ویژگیهاي_زبانی_افراد_کلاهبردار.pdf ( 517.3 KB ) دانلود و مشاهده در تلگرام مریم جلیلی دوآب.
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۰۹:۵۹ ۱۳۹۷/۰۷/۱۱ مجلە IJALS در زمینە زبان شناسی کاربردی. The Iranian Journal of Applied Language Studies (IJALS)
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۰۹:۵۹ ۱۳۹۷/۰۷/۱۱ مجلە دانشگاهی زبان شناسی کاربردی IJALS (دانشگاە سیستان و بلوچستان) از سال ۲۰۰۹ با کیفیت بالای علمی و گروە تخصصی ویراستاری مجرب از
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۷:۱۵ ۱۳۹۷/۰۷/۱۰ دستوری شدگی طبقه نمای ne / done در گونة تاکستانی زبان تاتی
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۱۷:۱۳ ۱۳۹۷/۰۷/۱۰ دستوری شدگی طبقه نمای ne / done در گونة تاکستانی زبان تاتی.. مهرداد نغزگوی کهن.. راحله ایزدیی فر دستوری_شدگی_طبقه_نمای_ne_done_در.pdf ( 979.4 KB ) دانلود و مشاهده در تلگرام
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۰۷:۲۰ ۱۳۹۷/۰۷/۱۰ library.. Formal_Grammar_Theory_and_Variation.۲۰۱۸ Formal_Grammar_Theory_and_Variation_1397-7-10-6-20.pdf ( 2.8 MB ) دانلود و مشاهده در تلگرام
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۰۶:۲۳ ۱۳۹۷/۰۷/۱۰ اندیشەی هومبولت در رابطه با زبان، اندیشه و فرهنگ هومبولت بر این باور بود که فکر و بینش را تنها از راه زبان میتوان منتقل نمود؛ و فکر و زبان متکی به هم هستند. از نظر هومبولت معنا به هیچ وجه به منزله یک واقعیت عینی خارج از ذهن جای ندارد. هومبولت را بیشتر به عنوان یک زبانشناس رمانتیک میتوان شناخت. علاقه اصلی هومبولت معطوف به رابطه مفاهیمی همچون زبان، فرهنگ و اندیشه یا فکر بود. از نظر او این مفاهیم دارای رابطهای پویا با هم هستند و هر یک بر دیگری تاثیر میگذارد …او به دیدگاههای عمومی زبانشناسی رمانتیک پایبند بود و پیوندی جدایی ناپذیر میان سرشت آدمی و زبان و ساختار درونی ذهن برقرار میکند. هومبولت در نظریه خود درباره زبان، بر آن توانایی خلاق زبانی تاکید میورزد که ذاتی مغز یا ذهن هر سخنگوئی است. بنا بر گفته هومبولت زبان نیروئی است خلاق و نه یک محصول تولید شده صرف (روبینز، ۱۳۹۲، ص۳۷۲ به نقل از هومبولت، ۱۹۴۹، ص۴۳-۴۴). هومبولت دو مفهوم «فرآیند» و «محصول» را در فلسفه زبان خویش مطرح میکند. ایون شرت از هومبولت اینگونه نقل میکند: «در اینجا بحث فرآیند زبان را در کلیترین معنای آن طرح خواهم کرد. ...
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی ۰۶:۲۳ ۱۳۹۷/۰۷/۱۰ به طور خلاصه، هومبولت یک زبانشناس رمانتیک است. او سه مفهوم کلیدی در فهم خویش از زبان دارد که عبارت است از زبان، فرهنگ و اندیشه. در شبکه فکری هومبولت این سه دارای فرآیندی پویا هستند. زبان از اندیشه جدا نیست و این فرهنگها هستند که زبان را میفهمند. او تفاوت بین زبانها را ناشی از تفاوت بین آواهای آن نمیداند. بلکه آن را ناشی از فرهنگی میداند که آن زبان را خوانش میکند. از نظر هومبولت سخن گفتن فرآیندی است فکری و اجتماعی. او هم تولید و هم مصرف زبان را اجتماعی میپندارد. شاید بتوان گفت در اندیشه هومبولت آنچه شیوه تولید و مصرف زبان را تعیین میکند، همان گفتمان است. محمد نصراوی. ...