linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی

در این کانال مطالبی در رابطه با فلسفه زبان نگرش ها بە مسائل زبانی زبان آموزی، تک زبانگی و چند زبانگی نشانە شناسی تحلیل گفتمان صرف و نحو و آواشناسی زباشناسی نظری و کاربردی رویکردهای زایشی، شناختی، نقش‌گرا .. د.میرمکری https://t.me/linguisticsacademy

linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی
۲۰:۲۵ ۱۳۹۷/۰۴/۱۹

‍ ◽️مجری: بسیار خب، به میز گرد فیلسوفان خوش آمدید
موضوع امروز: «تفاوت انسان و حیوان چیست؟» در خدمت پنج تن از برجسته‌ترین فیلسوفان برای پاسخ به این سوال هستیم: ارسطو، هایدگر، دکارت، نیچه، و کی‌یرکگور. ارسطو، با تو شروع می‌کنیم …◾️ارسطو: انسان حیوان ناطق است. ما تنها حیوانی هستیم که می‌توانیم از قوه‌ی ادراک و خرد استفاده کنیم تا بر غرایز غلبه کنیم. حیوانات تنها غریزه دارند ولی هیچ استعداد عقلانی‌ای ندارند …◽️مجری: هایدگر، آیا موافقی؟. ◾️هایدگر: عقل نه، بلکه زبان است که بین انسان و حیوان تفاوت ایجاد کرده است. با زبان می‌توانیم بر چیزها نام بگذاریم و اساس اندیشه را شکل بدهیم. با زبان هست که بشر می‌تواند جهانی برای خویش بیافریند که وضعش برای خودش فهمیدنی گردد …◽️مجری: دکارت، ‌ نظر شما چیه؟. ◾️دکارت: پاسخ ساده‌تر از این حرفاست. انسان تنها موجودی است که روح دارد، تنها موجودی که آزادی، اندیشه، تجربه و احساسات دارد …◽️مجری: ببخشید، گفتی حیوانات احساسات و تجربه ندارن؟!. ...
  • گزارش تخلف
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی
۱۰:۳۸ ۱۳۹۷/۰۴/۱۷

«کتاب صوتی، یک نام جعلی».. کتاب صوتی یک نام جعلی غیرواقعی‌ست
کتاب متنی‌ست که قابلیت مطالعه‌ی فعال و ارادی را تولید کند نه شنیدن و دیدنی منفعل همچون تماشای تلویزیون و گوش سپردن به رادیو. مطالعه‌ باید به شکل ارادی و کنشی باشد نه غیرارادی و واکنشی. همانطور که بیننده در تماشای تلویزیون حالت نیمه‌هوشیار و هیپنوتیزم‌شدگی دارد در مقابل شنیدن فایل صوتی هم نیمه‌آگاه است. حالت نیمه‌آگاهی، قدرت فراگیری را کاهش می‌دهد و خلاقیت را کمرنگ می‌کند در هنگام مطالعه‌، شخص مطالعه‌کننده با به پرسش کشیدن آنچه که مطالعه می‌کند می‌تواند تولید علم کند یا حداقل آنچه را که می‌خواند فرابگیرد و ذهنش نسبت به اطلاعات ارائه شده حساس شده و آن‌را در مواجهات گوناگون به چالش بکشد. چالش‌انگیزی خود موجب فراگیری و سیطره است. دریافت اطلاعات به صورت شنیدن و دیدن می‌تواند یک مطالعه‌ی کمکی و یک مکمل برای مطالعه‌ی اصلی یعنی خواندن کتاب باشد و از آنجا که گوینده در فرآینده مطالعه با مطالعه‌گر شریک شده است نیمی از بار مطالعه را خود به دوش می‌کشد و تنها نیمی از پروسه‌ی مطالعه نصیب شخص مطالعه‌گر می‌شود که همین موجب می‌شود حساسیت ذهن مطالعه‌گر کاهش یابد. پس در بهترین حالت باید گفت که منابع اطلاع ...
  • گزارش تخلف
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی
linguisticsacademyآکادمی زبان شناسی
۱۵:۵۶ ۱۳۹۷/۰۴/۱۴

فلسفه و فلسفه‌ورزی در زندگی به چه کار ‌می‌آید؟
(درنگی اندر باب «فلسفه‌درمانی») …➖ به تعبیر مونتنی، فیلسوف و ادیب فرانسوی عصر رنسانس اروپا، «روح ما زودتر از جسم ما چروک بر می‌دارد»، اما چون چروک‌های روح به ‌راحتی جسم دیده نمی‌شود، از آن غفلت می‌ورزیم. آیا انسان‌های امروزی یک‌صدم زمان و میزانی که تنها برای زیبایی پوست خود می‌اندیشند و می‌کوشند، برای نیرومندی، شادابی، زیبایی، و جوان‌ماندن روحشان، می‌اندیشند و می‌کوشند؟ و آیا اساسا نزد آنها اندکی ایده و اراده‌ٔ مشابهی مشاهده می‌گردد که نشانگر نگرانی جدی آنها نسبت به زیبایی روحشان باشد؟ به‌راستی، چرا همان‌گونه که نزد همگان این نکته بداهت دارد که چنانچه جسم مدتی طولانی بی‌غذا، کم غذا، یا بدغذا بماند و یا دچار رخوت و سستی شود از پا درمی‌آید، این حقیقت نزدشان بدیهی نیست که روح هم نیاز‌هایی مشابه دارد و اگر با بی‌غذایی، کم‌غذایی، بدغذایی، بی‌تحرکی و عدم پویایی مواجه شود، پژمرده، افسرده و فرسوده خواهد شد؟. ➖یونانیان فلسفه را نوعی «رژیم غذایی» مفید و ضروری برای «سلامت روان» می‌دانسته‌اند؛ چنانکه آن را «ژیمناستیک روح» نیز می‌خوانده‌اند. فلسفه برای آنها، نه مجموعه‌ای از «آموزه» های ساخته و پردا ...
  • گزارش تخلف
گزارش این نوشته