طبق جدول فوق، دروسی که با هم در یک مجموعه قرار گرفته اند اما دارای تعداد متفاوتی سوال هستند (مانند الکترونیک و دیجیتال) دارای ارزش

طبق جدول فوق، دروسی که با هم در یک مجموعه قرار گرفته اند اما دارای تعداد متفاوتی سوال هستند (مانند الکترونیک و دیجیتال) دارای ارزش یکسانی نیستند. همچنین توجه داشته باشید که ضریب یک مجموعه دروس بین دروس آن مجموعه پخش می گردد نه اینکه هر درس آن مجموعه دارای آن ضریب باشد. مثلا در گرایش مخابرات سیستم، مجموعه الکترونیک و دیجیتال دارای ضریب 2 است، اما این بدین معنی نیست که درس الکترونیک و دیجیتال به طور جداگانه دارای ضریب 2 می باشند. بلکه با توجه به تعداد سوالات این دروس (در کنکور گذشته و به احتمال زیاد در کنکور سال بعد)، ضریب الکترونیک برابر 1.2 و ضریب دیجیتال برابر 0.8 است و حتی با توجه به اینکه یک تست از سوالات دیجیتال نیز به برنامه نویسی وریلاگ اختصاص داشته است، پس ضریب واقعی مدار منطقی در حدود 0.66 بوده است. یعنی در گرایش مخابرات سیستم، درس مدار منطقی از نظر ضریب، تقریبا برابر کمی بیشتر از نصف درس آمار (که دارای ضریب 1 می باشد) اهمیت داشته است و در اولویت بندی این درس در مقایسه با دروس دیگر باید احتیاط بیشتری کرد. در واقع خود شما باید بررسی نمایید که آیا مطالعه درسی با حجم مدار منطقی و درجه سختی آن و ضریب حدود 0.66، مثلا در مقایسه با درسی با حجم آمار و درجه سختی آن و ضریب 1، منطقی است یا خیر!
برای اولویت بندی دروس در هر گرایش، می توانید به جدول فوق و توضیحات ذیل آن و همچنین پستهای زیر مراجعه نمایید و آنها را "با دقت" مطالعه کنید.

https://t.me/mtsignal/316

https://t.me/mtsignal/324

🔷 لازم به توضیح است که جدول فوق کاملا دقیق و حساب شده تهیه گردیده و افرادی که "مفهوم" ضرایب دروس کنکور را بدانند به راحتی می توانند به صحت جدول فوق پی ببرند. بنابراین به عزیزان نیز توصیه می گردد به طور دقیق آن را مطالعه کرده و به توضیحات ذیل آن نیز توجه داشته باشند. ضمنا این ضرایب بر اساس کنکور 96 محاسبه شده اند که به احتمال زیاد در کنکور سال آینده نیز تغییر چندانی نخواهد کرد.