🔴 بنیان گذاری گروه درس‌های در دوره.. (دانش افزایی میان رشته‌ای) ….:

#معرفی_مقاله

🔴 بنیان گذاری گروه درس های #روش_شناسی در دوره #کارشناسی #علوم_سیاسی

(دانش افزایی میان رشته ای)

#محسن_خلیلی

#چکیده:

🔹 هدف برنامه درسی دانشگاهی رشته #علوم_سیاسی، افزون بر #آموزش و #پژوهش در علم سیاست، تربیت افراد کارآمد با توانایی علمی بالا برای تجزیه و تحلیل مسائل سیاسی کشورهای جهان است.

🔸یک برنامه ریزی مطلوب باید دربرگیرنده این نکته باشد که یک #فرهیخته می بایست به چه مهارت هایی مجهز باشد تا بتواند در بازار کار حضور موثر پیداکند
🔹 امروزه #فرهیخته #علوم_سیاسی به انبانی از انبوهه واژگان و مفاهیم تبدیل شده و این توان را نیافته است که آموخته های خود را به محیط عملیاتی بکشاند. از یک سو، بن مایه رشته علوم سیاسی، تئوری است؛ اما از دیگر سو، این پرسش به نحوی چشمگیر مطرح است که چگونه می توان #تئوری را به #فن یا #تکنیک هم پیوند نمود؟ چگونه می توان رشته علوم سیاسی را قابل استفاده تر یا کاربردی تر کرد؟ چگونه می توان نظریه ها را به مبنای #سیاست گذاری تبدیل نمود؟

🔹با توجه به در حاشیه قرارداشتن دروس #روش_شناسی، ناکافی بودن تعداد واحدهای اختصاص داده شده، عدم دستیابی به یک تعادل مطلوب در مباحث درس های روش شناختی، نادیده گرفتن تنوع مکاتب و رویکردهای روش شناختی، و معضل چیرگی #مونیسم #روش_شناختی، و با عطف توجه به ماهیت میان-رشته ای علوم سیاسی، پیشنهاد می شود گروه درس های روش شناسی در دوره کارشناسی علوم سیاسی تاسیس گردد.
🔹🔸🔹 درس های پیشنهادی عبارت اند از:

🔹ماهیت پژوهش در علوم سیاسی،
🔸پژوهش های کیفی در علوم سیاسی،
🔹پژوهش های کمی در علوم سیاسی،
🔸 تاریخ و فلسفه علم،
🔹فلسفه علوم اجتماعی،
🔸 آیین نگارش مقاله های علمی در علوم سیاسی،
🔹آشنایی با منابع کتابخانه ای و روش های جستجو در اینترنت (مهارت های اطلاع یابی)،
🔸کارگاه پژوهشی در علوم سیاسی.

کلمه های کلیدی:
• #روش_شناسی
• #علوم_سیاسی
• #کاربردی_سازی
• #ماهیت_میان_رشته_ای
• #دانش افزایی


متن اصلی مقاله 👇👇👇👇