❞ اولین کانال علمی دانشـجویان رشته عـلوم سیـاسی : #آموزشی_سیاسی #مفاهیم_سیاسی #مقالات_سیاسی #کلیپهای_سیاسی ❞ پرداختن به تمامی مقاطـع : #کارشـناسـی ➤ #کارشـناسی_ارشـد ➤ #دکـتری ➤ ● مدیر کانال : علی عمرانی - دانشجوی علوم سیاسی 「 @Aliomrani100 」


مهمترین آرا و عقاید. …۱

اصل نهایی یا حدی؛ نئوکلاسیک‌ها اصل نهایی یا حدی را که ریکاردو (David Ricardo: ۱۷۷۲-۱۸۲۳) در نظریه رانت خود بسط داده است؛ به تمام نظریه اقتصاد تعمیم داده‌اند …۲. تأکید بر اقتصاد خرد؛ در این مکتب، به‌جای توجه به اقتصاد در سطح کل، فرد و واحدهای تولیدی، کانون توجه نهایی‌گرایان است. نهائیون به تصمیمات فردی، شرایط بازار، محصول واحدهای تولید و این‌گونه مسائل توجه دارند …۳. تأکید بر شرط رقابت کامل؛ نئوکلاسیک‌ها تجزیه و تحلیل خود را براساس فرض رقابت کامل قرار داده‌اند. بنابراین فرض می‌شود واحدهای تولیدی، کوچک، خریداران، گوناگون، فروشندگان، زیاد، کالاها، همگن و قیمت‌ها، یکنواخت هستند …۴. نظریه قیمت، نشأت گرفته از تقاضا؛ نئوکلاسیک‌ها، تقاضا را نیروی اولیه و اصلی در مشخص کردن قیمت‌ها به‌حساب می‌آورند. این فرض در مقابل اقتصاددانان کلاسیک، که عرضه را به‌عنوان تعیین‌کننده اصلی ارزش مبادله می‌دانستند، قرار دارد..۵. تأکید بر مطلوبیت ذهنی؛ از نظر نئوکلاسیک‌ها، تقاضا به مطلوبیت نهایی که یک پدیده ذهنی است، بستگی دارد. هدف آن‌ها ساختن نظریه‌ای بود که پیش‌بینی کند، چگونه افراد با دنباله‌روی از منافع شخصی خو ...
  • گزارش تخلف

جرج بارکلی، اسقفی ایرلندی بود که از سال ۱۶۸۵ تا ۱۷۵۳ زیست

بارکلی بر این باور بود که اشیای دنیوی به راستی همانهایی هستند که ما ادراک حسی میکنیم، اما اینها «شیء» نیستند. یعنی تنها چیزهایی وجود دارند، که با اندام حسی درک شوند. اما ماده را ما ادراک حسی نمیکنیم. ادراک ما از چیزهایی به عنوان «اشیاء» ملموس نیست. اگر گمان کنیم هر آنچه به حس درک میشود، دارای «جوهر نهانی» خود آن پدیده است، قضاوت نسنجیدهای کردیم. چرا که هیچ دلیل تجربی برای چنین ادعایی در دست نداریم. برای نمونه، وقتی مشتی به یک دیوار میزنیم، «سفتی» دیوار را حس میکنیم. اما نمیتوانیم بگوییم به طور واقع، پدیدهای به عنوان دیوار وجود دارد. چرا که ما تنها سفتی آنرا حس میکنیم، نه خود دیوار را. ...
  • گزارش تخلف

سقراط، نخستین فیلسوف کلاسیک در یونان باستان است. او ۴۰۰ سال پیش از میلاد میزیست

سقراط در آتن میگشت و با گفتگو و جدل، در پی رسیدن به حقایق بود. طبقة اشراف، عوامفریبی خودرا با وجود سقراط در خطر دیدند. از اینرو، سقراط را مجبور کردند جام شوکران را سر بکشد. هنگامیکه سقراط جام شوکران را سرکشید, افلاطون ۲۹ ساله بود. او از مدتی پیش شاگرد سقراط بود و محاکمة وی را از نزدیک دنبال میکرد. این واقعیت که آتن, شریفترین شهروند خود را به مرگ محکوم کرد, اثری بس ژرف بر افلاطون گذاشت. افلاطون مدرسة فلسفة خود را در باغی نزدیک آتن بر پا کرد. او فکر کرد چه نامی بر این مدرسه بگذارد. سرانجام تصمیم گرفت به یاد پهلوان افسانهای یونان, «آکادموس» , نام مدرسه را «آکادمیا» بگذارد. ...
  • گزارش تخلف

از اینرو، دیدگاه ارسطو به جهان، یک دیدگاه «ایستا» بود. یعنی تغییری از درون پدیدهها نمیدید

بلکه بر اساس دیگاه ارسطو، هر حرکتی در تاریخ و تکامل وجود دارد، به خاطر یک عامل و علت خارجیست. این دیدگاه ارسطو، برای سدههای طولانی، دیدگاه غالب در سدههای میانه بود. مهمتر اینکه، حتی امروز هم، این دیدگاه ایستا به پدیدهها و ناباور بودن به تغییرات از درون، در بسیاری از اندیشهها وجود دارد! البته به شکلهای پیچیدهتر. حتی وقتی به افکار خودمان نگاه کنیم، میبینیم در بسیاری از مواقع، دیدگاه «ایستا» به پدیدهها و ایمان نداشتن به تغییر از درون، در ذهن خودمان نیز هست!. «منطق». یکی دیگر از کارهای مهم ارسطو بنیانگذاری علم «منطق» بود. ارسطو دریافت که با منطق میتواند، بسیاری حقایق را اثبات کند. برای نمونه، او میگفت: هر موجود زنده، برای زنده ماندن، نیاز به هوا دارد- انسان یک موجود زنده است- در نتیجه، انسان نیاز به هوا دارد. ...
  • گزارش تخلف

ارسطو که پدرش پزشک بود، در مقدونیه زاده شد

او نه تنها آخرین فیلسوف بزرگ یونانی، بلکه اولین زیستشناس اروپایی بود. اگر بخواهیم اصلیترین فرق افلاطون و ارسطو را بگوییم، باید گفت، افلاطون چنان در نظریة مثل غرق شده بود که به دگرگونیهای طبیعت هیچ توجهی نداشت. اما ارسطو، سخت در اندیشة این دگرگونیها بود. این دگرگونیها، همان فرایندهای طبیعی بودند. روشنتر بگوییم، افلاطون به جهان محسوسات پشت کرد و تماما به عقل چنگ زد. اما ارسطو چهار دست و پا به بررسی پدیدههای طبیعت، از ماهیها گرفته تا پرندگان و شقایقها پرداخت. ارسطو، حواس خود را هم به کمک عقل آورد. اصطلاحاتی که ارسطو وضع کرد، کماکان توسط دانشمندان بهرهبرداری میشوند. حال برای فهم بهتر دیدگاه ارسطو، به یک گفتگوی فرضی میان افلاطون و ارسطو نگاه کنید:. ...
  • گزارش تخلف

🔘مکتب‌های سیاسی: …⚪️:. امپراطوری‌های بزرگ و استعمارگران تاریخ از آن جمله‌اند …⚪️:

_یعنی مرام تعدیل ثروت و جلوگیری از تمرکز سرمایه در دست عده‌ی معدود و سهیم ساختن مردم در منافع و مواهب اجتماعی و طبیعی و کنترل کردن دولت تمام مؤسسات اقتصادی را به نحوی که به نفع اکثریت باشد …⚪️:. _حکومت مردم بر مردم را گویند. از زمان یونان باستان حکومت دموکراسی منتها به شکل تکامل‌‌نیافته، وجود داشته اما، امروز به طوری که گفته می‌شود در بعضی از کشورها حکومت دموکراسی وجود دارد و بخصوص پس از انقلاب کبیر فرانسه رشد چشمگیری داشته است …⚪️:. _مسلکی است که در آن به ملت اصالت داده می‌شود و در واقع ملی‌گرائی و وطن‌پرستی است. ناسیونالیسم وقتی به افراط کشیده شود، زمامداران آن معتقد می‌شوند که نسبت به سایر ملل برتری دارند و همین انگیره باعث بروز جنگ‌های خانمان‌سوز می‌شود …⚪️:. _در این شیوه حکومت جنگ لازم و ضروری است و ملت همیشه باید آماده رزم باشد و دولت هم به فکر و عمل و قدرت افراد باید نظارت داشته باشد. فاشیست‌ها معتقدند که در اداره‌ی کشور وجود احزاب متعدد لازم نیست، بلکه فقط یک حزب کافی به نظر می‌رسد. نمونه‌ی این مکتب را در آلمان نازی زمان هیتلر و روسیه استالین و ایتالیای زمان موسولینی به خوبی می ...
  • گزارش تخلف

💠فصل بندی پایان نامه:.. 👈به صورت روتین برای رشته‌ها.. 🔹فصل اول:.۱

مقدمه.۲. بیان کلی درباره مشکل.۳. بیان پرسش‌ها هدف‌ها و فرضیه‌های پژوهش.۴. تعریف مفاهیم. 🔸فصل دوم:.۱. بررسی پیشینه پژوهش.۲. مروری بر تئوری‌ها و مطالعات پیشین.۳. بیان عقاید جاری.۴. خلاصه عقاید.
  • گزارش تخلف

راههای مواجهه با عکس العمل‌های مخل کننده سخنرانی..۱. اضطراب: اعتماد بنفس

تمرین و تنفس عمیق کشیدن …۲. تپش قلب: تمرین. نفس عمیق و گذشت زمان.۳. خشکی گلو و تغییر صدا: خوردن آب. لکنت زبان: تلاش برای کاهش سرعت سخنرانی.۴. لرزش دست: دست‌ها را روی تریبون گذاشتن یا در هم قرار دادن.۵. رنگ پریدگی: نفس عمیق.۶. تغییر ریتم تنفسی: کشیدن نفس‌های عمیق. ادامه …. ...
  • گزارش تخلف

اجزای اصلی سخنرانی:.. 🌐متن..۱. تشریح موضوع از ابعاد مختلف..۲

بررسی پیشینه موضوع و سوابق.۳. توصیف مبانی نظری / استدلال کردن.۴. توصیف ابعاد کاربردی.۵. بهره گیری از نظریات دیگران.۶. شاهد اوردن/مثال زدن.۷. تلاش برای پاسخ گفتن به پرسش‌های اولیه.۸. زمینه سازی برای ورود به جمع بندی کردن و نتیجه گیری. ...
  • گزارش تخلف