*…دانایی؛ فهم و شعور است، ربطى به مدرك تحصيلى ندارد…* @Addmin_ir 👈 ادمین 👤 پیج اینستاگرام👇 Instagram.com/economy.7 تبلیغات پذیرفته می شود. (اولویت با تبلیغات آموزشی و کارگاه ها)👇👇 @Addmin_ir پیام رسان(در صورت ریپورت بودن)👇 @ECONOMY7BOT
آمارهای قابل توجه از بهمریختگیهای توازن نیروی انسانی در بازار کار
آمارهای قابل توجه از بهمریختگیهای توازن نیروی انسانی در بازار کار
جلیل سازگارنژاد، رئیس سازمان آموزش فنیوحرفهای
📌در ایران ۶۵ درصد فارغالتحصیلان دوره کارشناسی و ۲۵ درصد کاردانی هستند که در کشورهای توسعه یافته این موضوع بالعکس بوده و نیروهای کاردان وارد به بازار کار بیشتر از نیروهای کارشناس بیکار هستند. در حالی که باید به ازای هر 10 نفر یک تکنسین، به ازای هر 10 مهندس یک کارشناس ارشد و هر 20 تا 30 نفر ارشد یک دکترا داشته باشیم. هرم تحصیلی شاغلان بخش صنعت و معدن نشان میدهد که حداکثر 30 درصد این اشتغال، به فارغ التحصیلان دانشگاهی اختصاص دارد و لذا حداکثر نیاز اشتغال بخش صنعت و معدن در عالیترین شرایط اقتصادی کشور، تنها 30 هزار نفر فارغ التحصیل دانشگاهی خواهد بود که از میان فارغ التحصیلان رشتههای مرتبط با صنعت، جذب بنگاههای صنعتی و معدنی خواهند شد.
📌غلبه فرهنگ مدرک گرایی در خانوادهها به واسطه اقتصاد دولتی کشور و استخدام سهل و ساده در دستگاههای اجرایی گذشته، به دلیل امور دفتری و اداری نیازمند مشاغل با تحصیلات در حوزه نظری باعث تمایل همگان به تحصیل در رشتههای نظری شده و منجر به شکل گیری نگرش و اذهان بسیاری از خانوارها به مشاغل پشت میز نشینی و مناصب اداری شده و استخدام در دستگاههای اجرایی دارای امنیت شغلی به مراتب بالاتر از بخش خصوصی و با مزایای خدمات درمانی و تأمین اجتماعی و دارای پرستیژ اجتماعی شده و همین مساله در شکل گیری این ترکیب نامتوازن نیروی انسانی بیتأثیر نبوده است. یعنی دانشگاههای کشور به جای توجه و پاسخگویی به تقاضاهای اقتصادی به تقاضاهای اجتماعی متمرکز شدهاند.
📌مقایسه سهم آموزشهای مهارتی غیررسمی مرتبط با شغل به کل فعالیتها در ایران به میزان 5 درصد و در اروپا به میزان 80.2 درصد است که نشانگر عقب افتادگی شدید کشور در مقام مقایسه در این زمینه است. بر پایه گزارش سال 2015 مجمع جهانی اقتصاد، ایران با داشتن رتبه 80 در رنکینگ جهانی مهارت و آموزش در بین 124 کشور مورد بررسی، پایینتر از میانگین جهانی قرار گرفته است.
📌نرخ بالای بیکاری در میان افراد تحصیل کرده نسبت به سایر افراد، نشان از عدم تطابق رشتههای تحصیلی بازارکار و تقاضای بنگاههای اقتصادی دارد. به عنوان مثال در سال 1392 نرخ بیکاری افراد دارای مدارک تحصیلی فوق دیپلم 14.9 درصد، لیسانس 21.7 درصد، فوقلیسانس 15 درصد و دکترا 1.7 درصد بوده است. حال آنکه نرخ بیکاری برای کل جمعیت 10 ساله و بالاتر در همان بازه زمانی 10.4 درصد بوده است.
لینک کانال👇👇
@economy7
@economy7