‌مساله استادی در ایران معاصر.. معنا و مفهوم استادی امری بدیهی نیست

‌🔶مساله استادی در ایران معاصر

🔰 دکتر فاضلی در این سخنرانی از منظری تاریخی به مساله استادی در دانشگاه های ایران معاصر می پردازد و معتقد است نهاد استادی در دانشگاه های ما انسان زدایی شده است.

📍دليل اهميت گفتگو درباره مساله استادی:

🔻 معنا و مفهوم استادي امري بديهي نيست.

🔻نهاد استادي همواره مفهومي مبهم، پرتناقض و مساله آميز بوده است.

🔻چالش هاي جهاني و نهادي و معرفتي تغييراتي را در معناي استادي ايجاد كرده است.

✅نسل اول استادان دانشگاه در ایران،با تاسیس دانشگاه معاصر یعنی دارالفنون ظهور کردند.

🔻در اين زمان دانشگاه هنوزدر امتداد سنت، فرهنگ و مدارس جامع و نظاميه هاي دوره پيشامعاصر بود.

🔻نسل اول استادان دانشگاه، مظهر و معيار علمي بودند كه آن را تدريس مي كردند.

🔻براي اين نسل، استادي هويت بود نه يك شغل، يعني هويت استادان جدا از دانش آن ها نبود.

🔻 اين استادان، فهمي فرهنگي و دانشي وسيع از تاريخ ايران داشتند.

🔻این استادان از نوعي فاعليت و عامليت خلاقانه برخوردار بودند و در فضاي تاريخي ايران مي انديشيدند.

✅ نسل دوم استادان با تاسيس دانشگاه تهران ظهور كردند.

🔻اين نسل همچنان دانش وسيع، منش استادي و مشي اخلاقي و عرفاني و ادبي خاص خود را داشتند.

🔻اين نسل به ارزش هاي ذاتي و وجودي انسان و فرهنگ معتقد بودند نه ارزش هاي بقا.

🔻اين نسل عاشق كشور و فرهنگ خود بودند.

✅نسل سوم از سال هاي ١٣٥٠ ظهور كردند.

🔻اين نسل ريشه در فرهنگ و تمدن و تاريخ ندارند، بلكه محصول نظم بروكراتيك و تكنوكراتيك جديد هستند.

🔻دغدغه اين نسل ارزش هاي بقاست، نه ارزش هاي متعالي.

🔻با اين حال به دليل همنشيني و مجاورت با نسل دوم تا حدي خصويات استادي و ارزش هاي تاريخي را فرا گرفته اند.

🔻تا حدودي به ارزش هاي ذاتي تعلق خاطر دارند، تا حدي دانشجو را دوست دارند و ديگري را تحمل مي كنند.

✅ نسل نوظهور استادان:

🔻اين نسل بيش از پيش از خاستگاه فرهنگي استادي، ارزش هاي ذاتي و هويت استادي فاصله گرفته و به نظم بروكراتيك، ارزش هاي ابزاري و استادي به مثابه شغل نزديك شده اند.

✅ اصول و وظايف استادي:

🔻در وهله اول آموزش و سپس پژوهش.

🔻رسالت اخلاقي و اجتماعي در تربيت شهوند.

✅ ويژگي اساتيد برتر:

🔻تاثير ماندگار عاطفي بر دانشجويان دارند.

🔻 دانش را در موقعيت انضمامي زندگي برای دانشجو معنادار مي كنند.

✅ دلايل وقوع گسست در مفهوم استادي:

🔻روند جهاني تسليم دانشگاه در برابر بازار.

🔻در ايران تاثير بازار ويرانگر تر بوده است.

🔻غلبه فضاي سياسي بر دانشگاه، عدم استقلال دانشگاه و دور شدن آن از منطق وجودي خود.

🔻همه گير شدن و توده اي شدن دانشگاه

✅ راه حل مساله:

🔻تكيه اساتید بر عامليت و مسئوليت اجتماعي و اخلاقی خود.

🔻شكل دادن گفتگوهاي جمعي.


🎯کانال دانش سیاست👇👇👇
@policypaper