ECONOMY | اقتصاد

💹 آزادترین و بسته‌ترین اقتصادهای جهان در سال ۲۰۱۸.. لینک کانال👇👇. ♦️

◀️تجارت با کودکی؛ از مدارس تیزهوشان تا مؤسساتی که دکان باز کرده‌اند … …✏️نظام آموزشی ایران، با تحمیل رقابت‌های بی رحمانه به کودکان

ما بزرگترها، بازی خودمان را می‌کنیم ولی مهره‌های این بازی را فرزندان مان قرار داده‌ایم، گویی، آنها نه انسان که فیل و رخ و قلعه شطرنج هستند؛ به همان سادگی که مهره‌ها را می‌زنیم و دور می‌اندازیم، به بچه هایمان نیز ضربه می‌زنیم؛ هم وزارت آموزش و پرورش، هم بسیاری از مدارس و مؤسسات و هم شمار زیادی از خانواده‌ها …✏️یکی از این جاها، مدارس موسوم به تیزهوشان هستند که رقابت احمقانه‌ای در مدارس سراسر کشور برای فرستادن دانش آموزان شان به این مدارس جریان دارد. هر ساله، تعداد پرشماری از کودکان ایرانی که در مقطع ابتدایی درس می‌خوانند، در آزمون‌های مدارس تیزهوشان شرکت می‌کنند. سیستم آموزشی اغلب مدارس، به ویژه مدارس غیرانتفاعی، در تمام سال‌های تحصیل، این گزاره را به ذهن کودکان بی نوا تزریق می‌کند که تحصیل در مدارس تیزهوشان، موهبت بزرگی است که باید بدان نائل آیند!. ✏️از بین آن همه دانش آموزی که نظام آموزشی، ذهن شان را آکنده از آرزوی تیزهوشان کرده است، تنها تعداد کمی پذیرفته می‌شوند و بقیه، «شکست می‌خورند»! برای ما بزرگترها، شاید مهم نباشد ولی برای دختر بچه یا پسر بچه‌ای که هنوز در حال و هوای کودکی است، ...

🎥 آیا در سرمایه‌داری ثروتمندان به قیمت فقیرتر شدن فقرا ثروتمند می‌شوند؟.. لینک کانال👇👇. ♦️

Video file ( 05:29, 11.9 MB )

دانلود و مشاهده در تلگرام

🔹چرا ایران، ژاپن نشد؟.. ✍️ مجتبی لشکربلوکی

▪️زمانی یکی از مسوولان ارشد کشور گفته بود که ما باید ژاپن اسلامی شویم! ظاهرا این فانتزی، فقط خواسته دوران ما نیست. بیش از صد سال است که ما ایرانی‌ها خود را با ژاپن مقایسه می‌کنیم، حدود ۱۱۰ سال پیش، ناصرالملک، که در دوران قاجار چند سالی هم نایب‌السلطنه بود، جایی گفته: راه سعادت ملت این است که ما هم همان راهی را برویم که امپراتور ژاپن رفت و امروز برای سرمشق ملل غافل و خواب‌آلوده هیچ نمونه‌ای بهتر از ژاپن نیست. اما چه شد که ژاپن، ژاپن شد و ایران، ایران ماند!؟. ▪️باید اعتراف کرد که نمی‌شود، به این مساله به سادگی پاسخ داد. یکی از روش‌ها توجه به تفاوت هاست. تفاوت‌های رفتاری، تفاوت‌های جغرافیایی و یا تفاوت‌های نهادی. در این فرصت کوتاه فقط به سه تفاوت اشاره می‌کنم و شما را به تامل فرامی خوانم …🔹۱. ژاپنی‌ها خیلی شیک و مجلسی حاضرخوابند!. ...

💹 جایگاه رشته در بین رهبران دنیا. ♦️

📚 …▪️پسری برای پیدا کردن کار از خانه به راه افتاده و به یکی از فروشگاه‌های بزرگ که همه چیز میفروشند (Everything Under a Roof) رفت…

▪️مدیر فروشگاه به او گفت: یک روز فرصت داری تا به طور آزمایشی کار کرده و در پایان روز با توجه به نتیجه کار در مورد استخدام تو تصمیم میگیریم …▪️در پایان اولین روز کاری مدیر به سراغ پسر رفت و از او پرسید که چند مشتری داشته است؟. پسر پاسخ داد که یک مشتری. ▪️مدیر با ناراحتی گفت: تنها یک مشتری …؟ بی تجربه‌ترین متقاضیان کار در اینجا حدقل ۱۰ تا ۲۰ فروش در روز دارند. حالا مبلغ فروشت چقدر بوده است؟. ▪️پسر گفت: ۱۳۴,۹۹۹٫۵۰ دلار. مدیر فریاد کشید: ۱۳۴,۹۹۹٫۵۰ دلار ….؟. مگه چی فروختی؟. ▪️پسر گفت: اول یک قلاب ماهیگیری کوچک فروختم، بعد یک قلاب ماهیگیری بزرگ، بعد یک چوب ماهیگیری گرافیت به همراه یک چرخ ماهیگیری ۴ بلبرینگه. ...

🎥نفرین نفت. ♦️

Video file ( 04:22, 8.9 MB )

دانلود و مشاهده در تلگرام

🔰برداشت اشتباه از وظایف و منابع دولت

💲ارزیابی کارنامه ۴۰‌ساله اقتصاد ایران در گفت‌وگو با مسعود نیلی؛. 🔻می‌توان گفت اقتصاد ایران در برخی حوزه‌ها، عملکرد قابل توجهی داشته است؛ مثلا در رسیدگی به روستاها و مناطق محروم، ایجاد زیربناهای حمل‌ونقل، گسترش خانه‌های بهداشت و توسعه خدمات پزشکی در سطح کشور. همچنین آنجا که ما با یک شوک بزرگ جمعیتی در حوزه آموزش مواجه شدیم، اقتصاد ایران توانست این شوک را هضم کند. در سال‌های گذشته زمانی رسید که تعداد دانش‌آموزان ما به نزدیک ۲۰ میلیون نفر هم رسید (رقمی که در مقایسه با آمار ۱۳ میلیون نفری امروز واقعا قابل توجه بود). با توسعه سریع و بزرگی که در آموزش و پرورش و آموزش عالی ایجاد شد، کشور توانست از این مراحل بدون مواجه شدن با بحران عبور کند …🔻با این حال، آن بخش از عملکرد اقتصاد ایران که جای نقد دارد و نقطه ضعف تلقی می‌شود، وضعیت عدم تعادل‌های اقتصاد کلان است؛ عدم تعادل‌هایی مهم از نیمه دوم دهه ۱۳۴۰ در اقتصاد کلان ایران شکل گرفته و تا امروز هم ادامه پیدا کرده است. مثالی بزنم: اگر کسی بخواهد نرخ رشد نقدینگی را در یک اقتصاد پیشرفته مورد بررسی قرار دهد، تحولاتی که در آمارها مشاهده می‌کند، تقریبا م ...

خط شلوغ فقر. نگاهی به یافته‌های مرکز پژوهش‌های مجلس در مورد فقر/ایرنا …لینک کانال👇👇. ♦️

Video file ( 03:33, 4.2 MB )

دانلود و مشاهده در تلگرام

💹 تاریخچه کنترل قیمت در ایران

▪️ کنترل قیمت‌ها توسط دولت و اقداماتی مانند مجازات محتکران و گرانفروشان، سابقه‌ای دیرینه در ایران دارد. به طور خاص این مسئله از دهه پنجاه با تشکیل یک نهاد رسمی برای دخالت در قیمت‌گذاری، شکلی سازمان‌یافته و رسمی پیدا کرد …▪️ با افزایش درآمدهای نفتی طی سال‌های ۱۳۵۲ و ۱۳۵۳، افزایش شدیدی در خالص دارایی‌های خارجی بانک مرکزی رخ داد. به تبع آن پایه پولی و نقدینگی افزایش شدیدی پیدا کرد به طوری‌که رشد نقدینگی در سال ۱۳۵۳ به رقم بی‌سابقه ۵۶ درصد رسید. در نتیجه عوارض بیماری هلندی و رشد شدید نقدینگی و کاهش ارزش پول ملی، نرخ تورم نیز در سال ۱۳۵۳ به رقم ۱۵٫۵ درصد افزایش یافت. رشد بالای نقدینگی طی سال‌های ۱۳۵۲ تا ۱۳۵۶ استمرار یافت تا جایی که در نتیجه آن، نرخ تورم در سال ۱۳۵۶ به بیش از ۲۵ درصد رسید.. ▪️ افزایش نرخ تورم پس از سال‌ها ثبات قیمت‌ها، زمینه تشدید و گسترش نارضایتی‌ عمومی را فراهم کرد. در آن دوره، دولت وقت شگفت‌زده از بی‌ثباتی قیمت‌ها و ناتوان از درک ریشه اصلی افزایش تورم، به دنبال مدیریت قیمت در بازارها بود. تصور دولت آن بود که با تعیین نرخ برای اقلام و نظارت بر خرید و فروش، می‌توان رشد قیمت ...

🔹‏ایران، کشور کارمندان دولتی

🔘 کشور ژاپن را با ۱۲۷ میلیون جمعیت تنها ۳۰۰ هزار کارمند دولتی اداره میکند. 🔘حال آنکه در ایران باجمعیت ۸۵ میلیون نفر ۴میلیون کارمند دولتی مشغول به کارنداز این تعداد ۴۰۰ هزار نفر مدیر هستند. 🔘به عبارت دیگر تعداد مدیران دولتی ایران از تعداد کل کارمندان دولتی ژاپن بیشتر است/اقتصاد به زبان ساده. لینک کانال👇👇. ♦️ ...

✅ تئوری بیزاری از باخت.. من یک اسکناس ٢٠ دلاری دارم. آن را به هر قیمتی که بخواهید به شما می‌فروشم

فقط دقت کنید هر مبلغی را بگویید باید پرداخت کنید. پیشنهادها از یک دلار شروع می‌شود و با گام‌های یک دلاری بالا می‌رود، ولی نکته‌ای که وجود دارد این است که افراد دیگر هم می‌توانند روی این اسکناس ٢٠ دلاری پیشنهاد قیمت دهند و اگر کسی توانست قیمت بالاتری از شما پیشنهاد داده و شما را شکست دهد شما همچنان باید به اندازه پیشنهاد آخرتان به من پول بدهید و در ازای آن چیزی دریافت نخواهید کرد.!. افراد در ابتدا از اینکه می‌توانند یک اسکناس بیست دلاری را ۲ یا ۵ یا ۱۰ دلار بخرند هیجان‌ زده می‌شوند، پول مفت است، ولی در قیمت‌های ۱۷ و ۱۸ دلار یک جنگ تمام عیار بین پیشنهادهای دو نفر که می‌فهمند ممکن است در انتها مجبور شوند پول خیلی زیادی را برای هیچ پرداخت کنند در می‌گیرد. آن‌ها برای آنکه نبازند پشت سر هم پیشنهادهای بالاتری می‌دهند … ناگهان یکی برای یک اسکناس ۲۰ دلاری ۲۱ دلار پیشنهاد می‌دهد که در حقیقت منطقی است چون در این قیمت برنده ۱ دلار می‌بازد (با احتساب بیست دلاری که در یافت میکند) در حالی که بازنده ۲۰ دلار خواهد باخت … از اینجا همه چیز بالا می‌گیرد. جنگ برای برد تبدیل می‌شود به جنگ برای کمتر باختن، و ...

در این ویدئو میلتون فریدمن علم اقتصاد را در ٢ دقیقه درس میدهد. لینک کانال👇👇

Video file ( 02:07, 10.9 MB )

دانلود و مشاهده در تلگرام

♦️

✅قاعده بازی.. ✍️گزیده تحلیلی از نوید رئیسی درباره اینکه چرا دچار پدیده بی‌دولتی شده‌ایم؟

🔸جان نش، با معرفی مفهوم تعادل در نظریه بازی‌ها چارچوبی را برای فهم چرایی قرار گرفتن در «تعادل‌های بد» یعنی تعادل‌هایی که در آنها «همه با هم می‌بازیم»، فراهم آورد که قابل تعمیم به بسیاری از پدیده‌های اقتصادی، اجتماعی و سیاسی است. مجموعه‌ای از رفتار بازیکنان در یک بازی، تعادل خواهد بود چنانچه هیچ یک از بازیکنان با فرض آنکه سایرین رفتار تعادلی دارند، انگیزه تخطی نداشته باشد. صحبت از تعادل در اینجا به معنای مجموعه رفتاری است که در تکرار بازی در بلندمدت مشاهده می‌شود. آنچه در این تعریف چرایی وجود «تعادل‌های بد» را توضیح می‌دهد مشروط شدن بهینه‌سازی هر بازیکن با فرض رفتار تعادلی سایر بازیکنان است که نمونه کلاسیک آن را می‌توان در بازی معمای زندانی مشاهده کرد …🔸اجازه دهید موضوع بی‌دولتی را از پایین‌ترین سطح آن یعنی دولت در مفهوم government و شیوه اداره مالی جامعه یعنی بودجه آغاز کنیم. پیشتر حسام‌الدین آشنا، مشاور رئیس‌جمهوری، در مراسم روز دانشجو از «پادار شدن» ردیف‌های بودجه و «گروگان‌گیری کل بودجه کشور» با هدف مشخص شدن تکلیف ردیف‌های بودجه خاص سخن گفته بود. آنچه مشاور رئیس‌جمهوری بدان اشاره می ...

🔰خط فقر در ایران.. لینک کانال👇👇

♦️

💹 تعریف ساده اقتصاد!

▪️در شهری توریستی در گوشه‌ای از دنیا درست هنگامی که همه در یک بدهکاری بسر می‌برند و هر کدام برمبنای اعتبارشان زندگی را گذران می‌کنند و پولی در بساط هیچکس نبود. ناگهان، یک مرد بسیار ثروتمندی وارد شهر می‌شود. او وارد تنها هتلی که در این شهر ساحلی است می‌شود، اسکناس ۱۰۰ یوروئی را روی پیشخوان هتل می‌گذارد و برای بازدید اتاق هتل و انتخاب آن به طبقه بالا می‌رود …▪️صاحب هتل اسکناس ۱۰۰ یوروئی را برمی دارد و در این فاصله می‌رود و بدهی خودش را به قصاب می‌پردازد. قصاب اسکناس ۱۰۰ یوروئی را برمی دارد و با عجله سراغ دامداری می‌رود و بدهی خود را به او می‌پردازد …▪️دامدار، اسکناس ۱۰۰ یوروئی را با شتاب برای پرداخت بدهی اش به تامین کننده خوراک دام که از او برای گوسفندانش یونجه و جو خرید کرده می‌دهد …▪️یونجه فروش برای پرداخت بدهی خود، اسکناس ۱۰۰ یوروئی را با شتاب به شهرداری می‌برد و بابت عوارض ساخت و سازی که انجام داده به شهرداری می‌پردازد …▪️حسابدار شهرداری اسکناس را با شتاب به هتل می‌آورد. زیرا شهرداری به صاحب هتل بدهکار بود و هنگامی که چند کارمند و بازرس از پایتخت به شهرداری این شهر آمده بودند یک شب د ...

🔹رویکردی نو در فقرزدایی.. لینک کانال👇👇

Video file ( 07:44, 12.2 MB )

دانلود و مشاهده در تلگرام

🔻

🔰مقاومت‌ها در برابر طرح یک لیتر بنزین. ✍ دکتر حامد قدوسی

🔰سال‌های سال است که بین ۵۰-۱۰۰ میلیارد دلار یارانه انرژی، عمدتا به جیب دهک‌های ۸-۱۰ می‌رود و دود می‌شود و آلودگی تولید می‌کند و صدای خیلی از معترضین فعلی در نمی‌آید و اعتراضی به آن نمی‌شود. حال که بلاخره بعد از نزدیک دو دهه بحث، یک قدم کوچک و ناقص برداشته شد که همین یارانه کمی‌ برابرتر بین مردم ایران تقسیم شود و آن خانواده روستایی ساکن ایلام و جوان بیکار ساکن یاسوج و کپرنشین سیستان هم همان قدر یارانه بنزین دریافت کند که SUVسوار شمال تهران، صدای خیلی‌ها در آمده است.. 🔰این صداها و اعتراضات برای من اصلا عجیب و دور از انتظار نیست. هر بار که در دفاع از طرح «یارانه برابر برای همه ایرانیان» نوشتم، این جمله را هم گفتم که «دهک ۸-۱۰که برنده وضعیت موجود و بازنده تغییر وضع فعلی است، چون به رسانه دست‌رسی دارد و صدایش بلند است به انواع شیوه‌ها در مقابل این تغییر مقاومت خواهد کرد».. 🔰آدم‌های نجیب و محروم دهک ۱-۴ صدا ندارند، دست‌رسی به رسانه ندارند، در فضای کارشناسی حضور ندارند، نمی‌توانند مثل دهک‌های بالا مقاومت در مقابل تغییر را تحت لعاب «اثرات تورمی این طرح»، «یارانه برابر به ایرانیان گداپروری است» ...

🛫ایرانی‌ها ماندگارترین دانشجویان در آمریکا.. لینک کانال👇👇

🔻

💢 دزدی ملایم …. ▪️در دوران دانشجویی، پنیرتان را از یخچال مشترک خوابگاه کش رفته‌اند؟

راستش را بگویید آن سال‌ها با دیدن شیشه مربای هویج متعلق به یکی از دانشجویان، بی آن که به او بگویید، کمی از آن را نخورده‌اید؟! نه شما «دزد» بودید و نه آن دانشجو یا دانشجویانی که پنیرتان را یواشکی برداشته بودند. اگر به جای پنیر یا مربا، داخل یخچال «پول» دیده بودید، آن را بر نمی‌داشتید و آن دانشجویان هم همین طور …▪️این، موضوع آزمایش دکتر دن آریلی است که در زمینه اقتصاد رفتاری پژوهش می‌کند. او در تعدادی از یخچال‌های خوابگاه دانشجویی دانشگاه MIT آمریکا ۶ بسته کوکاکولا قرار داد. همه نوشابه‌ها ظرف ۷۲ ساعت توسط دانشجویان برداشته شدند. آریلی در ادامه به جای نوشابه، پول در یخچال‌ها گذاشت. همان دانشجویانی که نوشابه‌ها را برداشته و خورده بودند، به پول‌ها دست نزدند و سرانجام خود دکتر آریلی، پول‌ها را جمع کرد. ▪️او آزمایش‌های بیشتری انجام داد. مثلا در یک آزمایش به دانشجویان تعدادی سوال دادند؛ به آنها گفته شد به ازای هر پاسخ صحیح، مبلغی پول نقد می‌گیرند. ...