کانالی برای تاریخ، تفکر و تمدن
🔴روش مواجهه با سخنان … … …. ✍
🔴روش مواجهه با سخنان #رهبر_انقلاب..........✍
✅یکی از دغدغههای صحیح افراد، مخصوصا دانشجویان در مواجهه با بیانات رهبر معظم انقلاب، شیوهی استفاده از این بیانات و تفهیم آن در راستای تعمیق گفتمان رهبری یا جریانسازی در سطح تودههای مردمی است. عدم مواجههی صحیح با بیانات رهبر انقلاب همواره بهعنوان یک آسیب در میان مجموعههای فرهنگی انقلابی، خاصه مجامع دانشجویی، مطرح بوده است. بهگونهای که غالب محصولات رسانهای یا محتوای قابل ارائهی چنین مجامعی، بازنشر بیقیدوحاشیهی بیانات رهبری است یا نهایتاً با ارزش افزودهی گرافیکی، تصویری و... دیده میشود. واگویهی صرف بیانات رهبری در هر سخنرانی، بدون پیگیری و استمرار، خود به عاملی فزاینده در مهجور ماندن منویات رهبری تبدیل شده است؛ بهگونهای که رهبر انقلاب، خود از اینکه جوانان بهعنوان یکی از مخاطبین اصلی بیانات ایشان گاهی به آن بیتوجهی میکنند، ابراز شکایت مینمایند:
🔸«در این سخنرانیهای ما هم گاهی حرفهای خوبی در گوشهوکنار هست، منتها غالباً دقت نمیشود و همینطور ناپدید میگردد.»۱
✅اگر بنا بر این باشد که در پژوهش منویات رهبرانقلاب، پا را از تکرار فرمایشها فراتر بگذاریم و نیز از برخورد نظری به رویکردی عملگرایانه و کاربردی گذر کنیم، نیازمندیم تا با عینکی «دانشجویی» و «دانشپژوهانه» با بیانات مواجه شویم که این خود مستلزم طی گامهایی است که در ذیل خواهیم کوشید تا مدلی کاربردی از این مواجهه ارائه نماییم. پیش از هر چیز اساساً باید توجه داشت که بیانات رهبری بهمثابهی یک «مجموعه متن»، همانند سایر مجموعه متون در دسترس، از دو منظر قابل مراجعه است:
🔶رویکرد #ترتیبی_و_زمانی
هدف از این رویکرد، پیگیری منویات رهبر انقلاب در شرایط زمانی روز است. مخاطبین عام و آحاد مردم عموماً در فهم بیانات رهبری چنین رویکردی دارند. عنصر «زمان» در چنین رویکردی واجد اهمیت زیاد است و بهتبع آن، بیاناتی که حسب شرایط روز بیان میشوند، مورد رجوع بیشتری قرار میگیرند. بهتبع ضریب اهمیت این سنخ از بیانات برای عموم، در رسانههای عمومی نیز چنین برشهایی از بیانات بیشتر مورد تأکید قرار میگیرند. حالآنکه ممکن است در بیانات رهبر انقلاب مباحث عمیقتری وجود داشته باشد که عمدتاً به فراموشی سپرده میشود. این رویکرد هرچند بهمنظور جریانسازی و مطالبهگری در جامعه میتواند مفید باشد، اما عدم توجه به محتوای سایر قسمتهای بیانات رهبری، خطر غفلت از مبانی اندیشهی رهبر انقلاب را در پی دارد.
🔶 رویکرد #موضوعی
در این رویکرد که مستلزم تفقه و تدبر در بیانات رهبر انقلاب و پرهیز از مواجههی سطحی و گزینشی با بیانات ایشان است، باید بهصورت ویژه مورد استفادهی «دانشجویان» واقع شود. این رویکرد که در بسیاری از متون دینی از جمله آیات و روایات نیز به کار رفته است، منظومهی فکری و هندسهی آرای رهبر انقلاب را در موضوعی خاص مورد تحقیق قرار میدهد. برای مثال، موضوع «هنر انقلاب» بهعنوان یک موضوع مورد پژوهش، انتخاب میشود و سیر بیانات رهبر انقلاب درخصوص آن در طول سالیان مختلف احصا میگردد. طبعاً در این مدل پژوهش، موضوعات مرتبط با شعر انقلاب، سینمای انقلابی، موسیقی انقلاب، بزرگان هنر انقلاب و نظایر اینها، در همهی موقعیتها (و بهطور خاص در بیانات و پیامها با گروههای مرتبط با هنر و رسانه) باید بررسی شوند.
ادامه مطلب را در #لینک زیر مطالعه نمایید:⬇️⬇️⬇️
http://farsi.khamenei.ir/others-note?id=33677
@tamadone_novine_islami
https://telegram.me/tamadone_novine_islami