⭕️ … … …. ✍۴⃣

⭕️#جایگاه_تمدن_اسلامی_در_تولید_علم..........✍4⃣

🔸جنبش فرهنگی عظیمی كه اسلام به وجود آورده آنچنان واضح و آشكار است كه تمام تاریخ‎نویسان اسلامی و غیر اسلامی، بدان اعتراف كرده و درباره آن داد سخن داده‎اند از آنجمله دكتر «گوستا و لوبون» فرانسوی در كتاب، تمدن اسلام و عرب می‎نویسد: «جدیتی كه مسلمانان در فراگرفتن علوم، از خود نشان دادند، حقیقتاً حیرت‎انگیز است. آنها هر وقت شهری را می‎گرفتند اولین اقدامشان، بناء مسجد و آموزشگاه بوده است در بلاد معظمه، آموزشگاه‌های زیادی وجود داشته چنانكه «بنجامین تطیلی» كه در سال ۱۱۷۳ م وفات كرده می‏نویسد: من در اسكندریه ۲۰ آموزشگاه را دیدم كه دائر بوده است.

🔸علاوه بر آموزشگاه‎های عمومی در بغداد، قاهره، طلیطله، قرطبه و غیره دانشگاه‎هائی تأسیس یافته بودند كه در آنها لابراتور، رصدخانه، كتابخانه‎های بزرگ و سایر آلات و ادوات تحقیق مسائل، وجود داشت چنانكه در اندلس هفتاد كتابخانه عمومی موجود بوده است در قرطبه در كتابخانه «الحاكم دوم 600 هزار جلد كتاب وجود داشت كه ۴۴ جلد آن مخصوص فهرست كتابخانه بوده در صورتیكه «شارل حكیم» در ۴۰۰ سال بعد كه كتابخانه دبوتی پاریس را تأسیس نمود، بعد از زحمتهای زیاد فقط توانست ۹۰۰ جلد كتاب جمع آوری كند كه یك ثلث آن هم كتابهای مذهبی بوده است.[1]

🔸به هرحال، در آن زمانی كه اروپا در تاریكی وحشتناك قرون وسطی به سر می‎برد و یك صدم مردم آن مرزو بوم هم سواد خواندن و نوشتن را نداشتند كشورهای اسلامی مراكز دانش و تعلیم و تربیت بوده است.
#ادامه_دارد...

🔻#استاد_نورالله_کوثر، عالم اهل سنت
—-------------------------------------------------------------------------------------------—
پی‌نوشت:
1- لوبون، گوستاو، تاریخ تمدن اسلام و عرب، تهران، انتشارات كتابفروشی اسلامیه تهران ص۱۷۳٫و دورانت، ویل، تاریخ تمدن، ترجمه آریانپور و دیگران، تهران، انتشارات علمی و فرهنگی، چاپ ششم، ۱۳۷۸ص۱۱۵٫