کانالی برای تاریخ، تفکر و تمدن
وی برای تبیین اشکال دوم گفت: اگر شما به مجموعه اسناد برخی از جریانات فکری که در تعریف انقلاب منتشر کردهاند مراجعه کنید، خواهید د
وی برای تبیین اشکال دوم گفت: اگر شما به مجموعه اسنادِ برخی از جریانات فکری که در تعریف انقلاب منتشر کردهاند مراجعه کنید، خواهید دید که اگرچه این جریانات، مراحل انقلاب را بحث کرده و وارد بحث دولتسازی اسلامی نیز شدهاند، اما هیچیک از این جریانات به این موضوع اشاره نکرده که دولتسازی به الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت وابسته است و درنتیجه برای دولتسازی تحلیلی بریده از الگو ارائه دادهاند. لذا این طبیعی است که وقتی این تحلیلهای غلط، مبنای فکری برخی از مراکز بودهاند، ما باید در سال یازدهم الگو در مورد مقدمات و ابتدائیات الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت بحث کنیم.
کشوری ادامه داد: بنده در خاطر دارم که در همان زمان به دوستان میگفتم مسأله الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، ابرمسألهی کشور است. اما آن دوستان بیان میکردند که دولتسازی، ابَر مسأله کشور است. ولی حضرت آقا در اردیبهشتماهِ امسال فرمودند دولتسازی بدون الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت امکانپذیر نیست. البته یکی از این دوستان که در آن زمان محکم ایستاده بودند بلافاصله مصاحبه کرده و اشتباه گذشته خود را اصلاح کردند.
وی با اشاره به اینکه در «اولین نقشه راه تولید الگوی پیشرفت اسلامی» سعی شده ذیل اصطلاحِ «جهت حرکت انقلاب اسلامی» تعریفی تفصیلی از انقلاب ارائه شود، اضافه کرد: بنده از دوستان دعوت میکنم تا تعریف انقلاب اسلامی را بهصورتِ تفصیلی و بهعنوان مقدمه بحث الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت بفهمند.
** جبهه «الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت» به آسیبشناسی نیاز دارد / باید مراقب الگوهای تقلبی باشیم
کارشناس الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت با بیان اینکه در این مسیر باید ببینیم خود جبهه الگو در حال حاضر در چه وضعیتی قرار دارد، افزود : بنده گزارشی را در نامهای به جناب آقای واعظزاده نوشتم و عرض کردم 15جریان در مسئله الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت فعالیت میکنند؛ اما وقتی انسان برخی از مقالات بعضی جریانات را مطالعه میکند میبیند که همان بحثهای توسعه غربی است که بالای آن نوشته شده الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت.
وی ادامه داد: باید این دقتها در جبهه اتفاق بیفتد؛ زیرا در غیر اینصورت 10 سال دیگر زمان صرف کنیم و نتیجه نمیگیریم. مثلاً مقالهای با عنوان نقش نهادهای توسعه در الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت منتشر شد؛ دراین مقاله تأکید شده بود ایجاد توسعه وابسته به ایجادِ نهادهای متکفل توسعه است. اساساً عنوان این مقاله با صدای رسا اعلام میکند که من یکی از مکاتب 7گانه توسعه هستم. اما نکته جالب این بود که فرد دیگری در بالای همین مقاله نوشته بود «نقش نهادهای توسعه در الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت». هیأت داوری و هیأت ممیزی نیز این مقاله را انتخاب کرده و بهعنوان مقاله الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت منتشر کرده است.
دبیر شورای راهبردی الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت با تأکید بر اینکه همه باید مواظب الگوهای تقلبی باشیم، اضافه کرد: حالا اینکه اصولاً با چه شاخصی راجع به این موضوع بحث کنیم که یک الگو، الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت است یا الگوی توسعه غربی، بحثی است که بعداً باید به آن پرداخته شود.
** پژوهش، پرورش و پردازش، سه مرحله برای تحقق الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت
وی با بیان اینکه ما برای تحقق هریک از مصادیق و مسائل الگو، 3 مرحله تعریف کردهایم، گفت: مجموعه ما که «اولین نقشه راه تولید الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت» را در سال 1390 منتشر کرده، معتقد است که مصادیق و مسائل الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت مرحله «پژوهش» را پشت سر گذاشته، هماکنون در مرحله «پرورش» قرار دارد و ان شاء الله در آینده وارد مرحله «پردازش» هریک خواهیم شد.
کارشناس الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت توضیح داد: مرحله پژوهش به منزله مرحله خروج از ابهام مسأله الگو تعریف شده است؛ چراکه باید از مسأله الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت تصویر روشنی ارائه شود. بنابراین به مجموعه فعالیتهایی که منجر شود تا به یک تصویر روشن از الگو برسیم، مرحله «پژوهشِ الگو» اتلاق میشود. ما این مرحله را از اواسط دهه 70 شمسی تا سال 1390 پشت سر گذاشتیم. در آن زمان یک سؤال در ذهن ما شکل گرفت مبنی بر اینکه انقلاب در آینده با چه آسیبهایی روبرو خواهد شد. اتفاقاً در خاطر دارم که برخی از جلساتِ مرحله پژوهش را در همین دانشگاه امام صادق برگزار کردیم. نهایتاً در سال 1390 ما به نظریه «پردازش موضوعات جهتساز» دست پیدا کردیم.
** دوران «پردازش موضوعات جهتساز» یا دوران «عمل به الگو» به چه معناست؟