در این کانال مطالبی در رابطه با فلسفه زبان نگرش ها بە مسائل زبانی زبان آموزی، تک زبانگی و چند زبانگی نشانە شناسی تحلیل گفتمان صرف و نحو و آواشناسی زباشناسی نظری و کاربردی رویکردهای زایشی، شناختی، نقش‌گرا .. د.میرمکری https://t.me/linguisticsacademy


باسلام

گروه فارغ التحصیلان دانشگاه صنعتی شریف دریک اقدام خداپسندانه ودرجهت گسترش عدالت آموزشی ۶ سال است که تصمیم گرفته‌اند دروس دبیرستان رو تدریس وفیلم برداری کرده و رایگان دراختیاردانش آموزان سراسرکشورقراردهند. دانش آموزان می‌توانندجلسات هر درس را دانلودکرده و درمنزل معلمی در کنار خودداشته باشند، همکاران عزیز، لطفا این امکان را به فرزندان خود و دیگران اطلاع دهید. لینک آن را در تمام گروهها منتشرکنید تا فرزندان این مرزوبوم از شر بسیاری از موسسات آموزشی خلاص شوند … وارد شوید لطفا به دانش آموزان کنکوری اطلاع دهید. ...
  • گزارش تخلف

بە باور من حداقل همین. یک روز در سال،. همه ما که زبان مادری‌مان

با زبان رسمی یکی بوده. باید به خودمان. یادآوری کنیم که تمام. مسابقه‌های زندگی‌مان. را چند گام جلوتر از. آنهایی که زبان مادری‌شان. با زبان رسمی یکی نبوده، شروع کرده‌ایم.. شادی صدر.
  • گزارش تخلف

۴-حتی زمانی که از کودک بخواهند جمله‌ای را تقلید نماید او بخشهایی از جمله را که در ورای سطح توانش او قرار دارند نادیده می‌گیرد

از قبیل برخی تکواژهای دستوری در تقلید‌های صورت گرفته توسط کودکی ۲ سال و نیمه به نام Donnie:. Adult donnie. This is a round ring. This ring.. Is it a bus? It a bus?. (Ervin,۱۹۶۴,p:۱۶۸).۵-اگر کودکان از طریق تقلید زبان را بیاموزند پس باید انتظار داشت که برخی تکواژهای دستوری را که مکررا در زبان به کار می‌روند زودتر یاد بگیرند. ولی همچنانکه در مثال مشاهده شد کودکان تا حدود ۲ سالگی عمدتا تکواژهای دستوری تولید نمی‌کنند …۶- تصور می‌شود کودکان شنوایی که توانایی تقلید ندارند مانند کودکانی که به دلیل نوعی بیماری و یا جراحی حنجره نمی‌توانند صدایی تولید کنند با سرعت کمتری زبان را بیاموزند. ولی بررسی‌ها نشان داده است که این کودکان پس از بر طرف شدن بیماری، هنگامی که مجددا قادر به تولید صدا می‌شوند مقدار زیادی زبان آموخته‌اند.۷-تولید جملات دارای ۲ منفی و نیز جملات سئوالی از قبیل ?What I can do و …توسط کودک در شرایطی که از اطرافیان نمی‌شنود تا بتواند با تقلید، آنها را تولید نماید، گواه دیگری بر رد نظریه تقلید است …استدلالهای مخالف یاد گیری از طریق فرضیه آزمایی:. ...
  • گزارش تخلف

بیان دیدگاه‌های مطرح شده در نظریه رفتار گرایی در مورد یادگیری زبان همراه با استدلالهای مخالف با هر دید گاه..۱-یادگیری پاسخ-مشروط (

در یادگیری پاسخ-مشروط، محرک طبیعی؛ به عبارت دیگر، محرک شرطی نشدهUS)) تولید یک پاسخ غیر شرطی (UR) می‌کند که می‌توان توسط محرک شرطی شده آنرا مورد تقویت مثبت قرار داد …افراد بزرگسال با کودک صحبت می‌کنند (US) و او در پاسخ، چیزهایی به زبان می‌آورد (UR). در این صورت بزرگسالان به طور فزاینده و به صورت مثبت، صحبت گرامری کودک را تقویت می‌کنند (CS). کودک نیز به گونه‌ای گرامری‌تر، پاسخ می‌دهد (CR) …۲-تقلید (imitation): تقلید مفهومی است در فرا گیری زبان که به رفتار کودکان در نسخه برداری از زبانی که در اطرافشان میشنوند اشاره دارد. در این دیدگاه کودکان با تکرار طوطی وار آنچه از محیط می‌شنوند زبان را یاد می‌گیرند. در تقلید هیچ گونه شناختی وجود ندارد …۳-فرضیه آزمایی (hypothesis testing):. فرضیه آزمایی را می‌توان یاد گیری از طریق آزمایش و خطا نیز نامید. به نظر میرسد کودک درباره چگونگی کارکرد زبان حدس هایی می‌زند و این حدسیات (فرضیه‌ها) را در گفتار در معرض آزمایش قرار می‌دهد.. استدلالهای مخالف یادگیری پاسخ- مشروط:.۱-مشکل می‌توان میان حتی ساده‌ترین زبان کودک و برخی محرکهای احتمالی آن در محیط رابطه‌ای تصو ...
  • گزارش تخلف

زبان آموزی کودک: اکتسابی یا فطری؟

امروزه یکی از بحث انگیز‌ترین سوالات مطرح شده در زمینۀ زبان، چگونگی فراگیری زبان مادری توسط کودک است. علی رغم نظرات بسیار در این خصوص، هنوز پاسخی قاطع بدین سئوال داده نشده است. در تمام نظرات موجود، این مسئله مطرح است که آیا زبان پدیده‌ای است ذاتی یا اکتسابی؟. از میان فلاسفه، تجربه گرایان و از میان روانشناسان، رفتار گرایان معتقدند زبان مخلوق اجتماع است و جنبه اکتسابی دارد …رفتار گرایان ذهن کودک انسان را به هنگام تولد همچون لوح سفید و نانوشته‌ای (tabula rasa) می‌دانند که هیچ نقشی بر آن نیست و هر آنچه کودک می‌آموزد محصول تجربه و زندگی در اجتماع است. از میان رفتار گرایان اسکینر، رفتار کلامی را در چارچوب نظریه تثبیت شدگی تعیین کرد. وی معتقد بود گفتن و شنیدن پاسخهایی هستند که مانند هر پاسخ دیگری متاثر از تقویت اند و هر گونه بیانی اگر تقویت شود تکرار می‌گردد. در مقابل دیدگاه رفتار گرایان، فطری گرایان قرار دارند که بر این اعتقادند زبان، خاص انسان است و شالوده‌های زیست شناختی و تکاملی دارد. ازمیان فطری گرایان، چامسکی بیش از همه به انتقاد از رفتار کلامی اسکینر پرداخت. وی یاد گیری زبان را همانند ی ...
  • گزارش تخلف

اسکینر روانشناس رفتار گرا، که بیش از همه درباره یاد گیری حیوانات مطالعات آزمایشگاهی انجام داده، در کتاب معروفش «رفتار کلامی verbal

وی معتقد است رفتار کلامی را میتوان در چارچوب نظریه تقویت (reinforcement) تبیین کرد. به اعتقاد وی، گفتن و شنیدن پاسخهایی هستند که مانند هر پاسخ دیگری متاثر از تقویت اند؛ بنا بر این، هر گونه بیانی اگر تقویت شود تکرار می‌گردد …اسکینر پاسخ‌های کلامی را بر حسب چگونگی رابطه آنها با تقویت، یعنی بر حسب اینکه چه کاری انجام می‌گیرد تا تقویت دریافت شود، طبقه بندی کرده است. این طبقه بندی به طور خلاصه عبارتست از:.۱-خواست ۲-نامیدن ۳-رفتار پژواکی ۴-رفتار خود سنجی.۱-خواست: برآورده شدن درخواست مطرح شده در یک رابطه کلامی، سبب تقویت خواست (بیان) می‌شود و بار دیگری که نیاز به وجود بیاید شخص احتمالا همان خواست را تکرار میکند …۲-نامیدن: مثلا کودک در حضور یک عروسک با تکرار گفتن واژه عروسک نوعی تقویت تعمیم یافته را دریافت میکند …۳-رفتار پژواکی: وقتی پاسخ کلامی شخص دیگری عینا و کلمه به کلمه تکرار شود تقویت می‌گردد. رفتار پژواکی پیش نیاز رفتار کلامی پیچیده است …۴-رفتار خود سنجی: اصطلاح خود سنجی برای نشان دادن رفتاری که مبتنی بر سایر رفتارهای کلامی یا وابسته به آنها است به کار می‌رود. ادامه دارد …. گرد آوری: نرج ...
  • گزارش تخلف