شبکه جامعه شناسی
شبکه جامعه شناسی

شبکه جامعه‌شناسیبررسی تحلیلی جامعه‌شناختی و سیاست‌گذاری اجتماعیپشتیبانی و ارتباط با ما اینستاگرام: کانال انگاره (برادرخوانده):کار علوم اجتماعی

شبکه جامعه شناسی
شبکه جامعه شناسی
۱۱:۵۶ ۱۳۹۵/۱۱/۳۰

چیست؟ کیست؟
ریزگرد به ذراتی در اندازه حدود چند میکرون تا چند ده میکرون گفته می‌شود که تحت تاثیر پدیده‌های جوی از نقطه به نقطه حرکت کرده و می‌تواند آثار و نتایج زیان باری برای انسان محیط زیست و صنایع ایجاد کند. برخلاف ریزگرد که تعریف کوتاه و کاملی دارد ریزمغز تعاریف گوناگون و متعددی دارد و با یک تعریف نمی‌توان حق مطلب را در مورد آن ادا کرد به عنوان مثال:. ریزمغز کسی است که به خاطرکشاورزی در کویر، نخلستان هایی که از دست صدام سالم مانده بودند را یکی پس از دیگری به شوره زار تبدیل می‌کند. ریزمغز کسی است آب بر‌ترین صنایع را در بی آب‌ترین دشت کشور تاسیس می‌کند. ریزمغز کسی است که علی رغم همه هشدارها، سد گتوند را- که غیرکارشناسانه مکان یابی و ساخته شده بود- آبگیری می‌کند. ریزمغز کسی است که هورالعظیم را برای دو یا سه دلار هزینه کمتر به ازای هربشکه نفت می‌خشکاند. ریزمغز کسی است که برای رضایت مافیای سدسازان و آب سالاران یکی پس از دیگری و بدون توجه به محیط زیست و منافع مردم پایین دست، مجوز سدسازی و انتقال آب می‌دهد. ریزمغز کسی است که برای نماینده شدن و نماینده ماندن و یا مدیر شدن و مدیر ماندن آنقدر مجوز چاه می ...
  • گزارش تخلف
شبکه جامعه شناسی
شبکه جامعه شناسی
۱۰:۰۴ ۱۳۹۵/۱۱/۳۰

تفاوت شأن روشنفکر و آکادمسین. مصطفی ملکیان. روشنفکر با شأن آکادمیسین (Academician) فرق می‌کند
دانشجو باید تکلیف خودش را روشن کند که کدام می‌خواهد بشود، روشنفکر یا آکادمیسین! جر و بحثهای مناظره‌ای، در شأن روشنفکری توجیه می‌شود. شأن روشنفکری همچون شأن فعال سیاسی است. همانطور که فعال سیاسی بی‌رقیب نیست و رقبای او به جنگش می‌آیند روشنفکر هم بی‌رقیب نیست و رقبای او به جنگش می‌آیند.. اما آکادمیسین دائما یا دارد تالیف می‌کند یا ترجمه یا تدریس یا پژوهش یا …. آکادمیسین یعنی شما سالی یک paper [= رساله] در یک مجله‌ی علمی پژوهشی بنویسید، هرچندسال یک‌بار یک کتاب منتشر کنید و در دانشگاه هم دانشجو تربیت کنید. البته می‌شود آدم هم آدم روشنفکر باشد، هم آکادمیسین اما روشنفکری غیر از آکادمیسین است …کسی که بخواهد در این مملکت کار روشنفکری بکند بایست، (از مسائل و مباحث دینی) زبان و ادبیات عرب را بداند؛ چیزی بیشتر از انس با قرآن و حدیث داشته باشد، کلام را هم باید خواند و …. روشنفکر در مقابل آکادمیسین به اولویت‌های زندگی می‌پردازد یعنی آنچه که موجبات سعادت بشر را فراهم می‌کند. قطعا فهم معنای زندگی برای انسان درمانده‌ی امروز اهمیت بیشتری دارد تا اینکه بداند چه رویدادی در سیاهچاله‌های فضایی دارد رخ می‌د ...
  • گزارش تخلف
شبکه جامعه شناسی
شبکه جامعه شناسی
۱۳:۲۴ ۱۳۹۵/۱۱/۲۹

#حقوق_دانشجویی🔵 اگر رفتاری داشتید که قانون اون رو تخلف به حساب می‌آورد، تنها نهادی که حق رسیدگی به ا
اگر رفتاری داشتید که قانون اون رو تخلف به حساب می‌آورد، تنها نهادی که حق رسیدگی به اون رفتار رو داره، شوراهای انضباطی‌ه. مثلا معاون دانشکده‌تون اجازه‌ی چنین دخالتی رو نداره …دعوت از دانشجو به شورای انضباطی هم باید طبق روالی انجام بشه: به‌صورت رسمی، نامه‌ی احضاربه‌کمیته به شما داده بشه؛ نه به صورت تلفنی و یا حضوری …اتهامی که به‌تون وارد شده، باید «شفاف» باشه و طبق «آیین‌نامه‌ی انضباطی دانشجویان جمهوری اسلامی ایران»، تخلف محسوب بشه. مثلا چیزی به اسم «بدبین‌کردن دانشجوها نسبت به فضای دانشگاه»، تو هیچ‌جای آیین‌نامه به‌عنوان تخلف نیومده، که به دلیل کم‌طاقتی بعضی مسئولان نسبت به انتقاد، ممکن‌ه به‌ش متهم بشید و باهاتون برخورد کنن …اگر به چیزی که طبق قانون «تخلف» محسوب می‌شه، متهم‌تون کردن، باید این اتهام براساس دلایل و مستندات کافی باشه:. اگر به‌تون گفتن پوشش‌تون مشکل داشته، حق دارید مستنداتی رو که نشون می‌ده چه روزی، چه تاریخی و کجا پوششی داشتید که طبق قانون تخلف حساب می‌شده، ببینید …اگر به‌خاطر اعتراض دانشجویی، به‌تون اتهام اخلال در نظم عمومی زده شد، حق دارید بپرسید با کدوم مستندات؟ با کدوم ...
  • گزارش تخلف
شبکه جامعه شناسی
شبکه جامعه شناسی
۱۲:۳۳ ۱۳۹۵/۱۱/۲۹

طبقه به چه معناست؟
طبقه اجتماعی (کلاس اجتماعی) نوعی قشربندی است ک در آن قشرها به وسیله مقررات قانونی یا مذهبی ایجاد نمی‌شوند و عضویت بر مبنای موقعیت موروثی نیست. هم‌چنین طبقه اجتماعی؛ گروه‌بندی وسیعی از افراد است که دارای منابع اقتصادی مشترکی هستند. نظام‌های طبقاتی انعطاف‌پذیرترین نظام‌های قشربندی هستند. هیچ‌گونه محدودیت‌های رسمی درباره ازدواج میان گروهی بین افراد متعلق به طبقات مختلف وجود ندارد …طبقه یک فرد تا اندازه‌ای اکتسابی است؛ نه این که صرفا در هنگام تولد منسوب گردد. تحرک اجتماعی؛ حرکت صعودی یا نزولی در ساخت طبقاتی؛ بسیار معمول‌تر از انواع دیگر است. طبقات به تفاوت‌های اقتصادی میان گروه‌بندی‌های افراد و نابرابری در تملک و کنترل منابع مادی بستگی دارند. نظام‌های طبقاتی اساسا از طریق ارتباطات گسترده غیرشخصی عمل می‌کنند. پایه‌های اصلی اختلافات طبقاتی؛ تفاوت در ثروت و شغل است. ثروت‌مندان، تاجران، کارفرمایان، صاحبان صنایع و مدیران اجرایی؛ معمولا در طبقه بالا قرار دارند. ...
  • گزارش تخلف
شبکه جامعه شناسی
شبکه جامعه شناسی
۱۱:۳۶ ۱۳۹۵/۱۱/۲۹

صدا و سیمایی که شرعیات رسانه‌ای تولید می‌کند!. محمدرضا پویافر
های رسانه ملی ما در مواجهه با ابزارهای رسانه‌ای نوین شکل جدید و آمیخته‌ای را عرضه می‌کند. در شرایط فیلتربودن بخشی از شبکه‌های اجتماعی همچون فیس بوک و توییتر، بعضی دیگر از شبکه‌های اجتماعی و پیام رسان‌ها، هرچند فیلتر نیستند، اما در یک چارچوب عجیب و گنگ مدیریت میشوند.. هیچ قانونی مبنی بر منع استفاده از شبکه‌های اجتماعی و ابزارهای رسانه‌ای جدید برای هیچ فرد یا گروهی وجود ندارد. اما از سوی دیگر، با ابلاغ رسمی بعضی نهادها و وزارتخانه‌ها، انتشار نامه‌های رسمی، مطالب کاری و مانند آن در بین محتوای این نوع ابزارهای رسانه‌ای ممنوع است. در عین حال، بعضی سازمانهای نظامی و امنیتی هم سیاست مبهمی در این مورد دارند. پیش از این گفته می‌شد که کارکنان حق استفاده از شبکه‌های اجتماعی و پیام رسان‌ها را ندارند. بعد از آن که بر تعداد کاربران این ابزارها به شدت افزوده شد، منع استفاده از این ابزارها عملا لغو شد. اما همچنان در بسیاری از موارد اگر کسی تلگرام یا صفحه اینستاگرام دارد، سعی می‌کند دیگران نفهمند یا به دیگران نگوید. مثل خیلی از حوزه‌های اجتماعی دیگر، در اینجا هم واقعیت، آن است که همه را درگیر خود کرده، ...
  • گزارش تخلف
شبکه جامعه شناسی
شبکه جامعه شناسی
۱۱:۱۷ ۱۳۹۵/۱۱/۲۹

فرآیندهای زوال اخلاق حرفه‌ای در میان استادان دانش گاه.. حسن
پری روز چهارشنبه بیست و ششم بهمن ۱۳۹۵ در هم آیش فرهنگ ملی دانش گاهی درباره‌ی زوال اخلاق حرفه‌ای در میان استادان دانش گاه سخن گفتم و در آن درباره‌ی دوگانه‌ی زیست دانش پژوهانه در برابر زیست دانش مند مآبانه نکاتی ارائه کردم. متأسفانه در میان بسیاری از استادان دانش گاه زیست دانش مندمآبانه رواج یافته است. دانش مندمآب در زبان فارسی کسی است که خود را عالم و دانش مند نشان می‌دهد. دانش پژوه اما کسی است زیست دانش مندانه و محققانه و عالمانه دارد. او ارزش هایی دانش پژوهانه نظیر پای بندی به حقیقت و جست وجوی آن، حریت، تقوای محققانه، وارسته گی معنوی برآمده از دانش پژوهی و شفقت آموزش‌گری و ارزش هایی از این قبیل را درونی کرده است. چه بسا زنده گی اش محقرانه باشد اما او انسانی است برخوردار از معنویت دانش پژوهانه. اما اکنون در دانش گاه‌های ایران بسیاری از استادان نمایش دانش مندی را اجرا می‌کنند و زنده گی دانش مندانه و دانش پژوهانه ندارند. متأسفانه ساختارهای دانش گاهی نیز برای زنده گی دانش پژوهانه مساعد نیست. لذا در درون چنین ساختاری استاد دانش گاه مداوما تحت فشار قرار می‌گیرد تا از اصول اخلاق حرفه‌ای دانش ...
  • گزارش تخلف
گزارش این نوشته