به‌سوی تمدن نوین اسلامی

به‌سوی تمدن نوین اسلامی

کانالی برای تاریخ، تفکر و تمدن

🔴✳️تشکیل در مجلس 👇🏽⬇️👇🏽⬇️👇🏽.. با ۷۷ عضو در مجلس دهم تشکیل شد

به گزارش ایرنا، با اشاره به تعیین هیأت رئیسه فراکسیون تمدن نوین اسلامی، گفت: بنده به عنوان رئیس این فراکسیون انتخاب شدم و ‌فر و به ترتیب به عنوان نواب رئیس اول و دوم این فراکسیون انتخاب شدند …وی ادامه داد#: اسدالله_عباسی سخنگوی فراکسیون تمدن نوین اسلامی و و به عنوان دبیران اول و دوم این فراکسیون انتخاب شدند …نماینده مردم محلات و دلیجان در مجلس شورای اسلامی در ادامه درخصوص ضرورت تشکیل این فراکسیون گفت: با توجه به وجود چند گام انقلاب اسلامی،، و که بعدها از سوی رهبری تعریف شد لازم دانستیم این فراکسیون را برای تبیین اهداف تشکیل دهیم …با یادآوری این موضوع که تمدن اسلامی مقوله نویی است که وارد ادبیات انقلابی ما کردند و باید نسبت به اهدافی که بر حسب قانون اساسی بر عهده دارد فعال باشیم، گفت: از اهداف این فراکسیون کمک به استضعاف است. همچنین تبیین ظرفیت‌ها و زیبایی‌های اسلام، وحدت و هماهنگی جوامع اسلامی مطرح است؛ ضمن اینکه یکی از اهداف دیگر ما تقریب و انسجام امت اسلام است … ...

برای حل مشکلات جهان اسلام

امروز جامعه مومنان گرفتار است دو بلا یا دو فتنه عبارتند از که بین‌المللی است و به سوی عقلانیت سکولار که داخلی است.. ما در برابر این دو فتنه با می‌توانیم برخورد کنیم اول نگرش و دوم نگرش و سوم با رویکرد است بنده معتقد به نگرش سوم هستم که هم مشکلات این دو فتنه را کاهش می‌دهد و هم تمدن سازی می‌کند.. چهار رکن تفکر، دانش، نظام و سبک زندگی دارد و هر کدام زیر مجموعه‌ای دارند. باید هر بخشی و رکنی را با پرسشی مطرح کرد و رویکرد تمدنی آن را یافت …انتظارمان از استادان حوزه و دانشگاه این است که هر متخصصی به سوال تخصصی خودش یعنی بپردازد و پاسخ آن را بیابد …‌السلام_دکتر_عبدالحسین_خسروپناه. ...

برای کمک به فراگیر شدن گفتمان این کانال را به سایر دوستانتان معرفی نمایید …

⭕️ … … …. ✍۵⃣

🔸در اواخر قرون وسطی که اروپا در آتش جهل و نادانی می‎سوخت و مردم در بیچارگی‎ و بدبختی عجیبی به سر می‎برند، سلاطین و رجال آن سامان، برای معالجه به کشورهای اسلامی می‎آمدند، و دانشجویان آنها برای کسب دانش و معرفت به سوی دانشگاههای اسلامی می‎شتافتند و سرزمینهای اسلامی با داشتن دانشگاههائی مانند دانشگاه قاهره، بغداد، قسطنطنیه قرطبه و اسکندریه که با مدرن‎ترین وسایل تحقیق و آزمایش آن روز، مجهز بوده در جهان دانش احساس غرور و عظمت می‎کرد …🔸در دانشگاههای اسلامی، همه علوم و دانش‌ها تدریس می‎شد و همه‎گونه وسائل تحصیل از قبیل: لباس، مسکن، کتاب، بهداشت حتی کاغذ و قلم برای دانشجویان آماده و مجانی بوده است …🔸 (مسترجی، لواسترانژ) در کتاب خود به نام «بغداد در زمان خلفای عباسی» در صفحه ۲۶۷ چاپ آکسفرد (۱۹۰۰) می‎نویسد: «دانشگاه مستنصریه ساختمانی داشت بسیار باشکوه و مزین، دارای اثاثیه عالی و محلی بسیار وسیع که روی هم رفته نظیر آن، در دنیای اسلامی دیده نشده بود، این دانشگاه دارای چهار مدرسه جداگانه بود هر مدرسۀ دارای ۷۵ شاگرد بود و هرکدام استادی داشت که شاگردان را به طور مجانی تعلیم می‎داد، این چهار استاد هر ...

دالایی لاما زیرعکس امام و آقا.. این منطقه عمدتا بودایی هستند …

: 👇🏽📝👇🏽.. 🔴عوامل و زمینه‌های … … …. ✍۱⃣۱⃣..۲-۴-

به فرموده ایشان آزاد اندیشی شرط لازم برای رشد فرهنگ و علم است ایشان در این زمینه می‌فرمایند‌: اگر بخواهیم در زمینه گسترش و توسعه واقعى فرهنگ و اندیشه و علم حقیقتا کار کنیم، احتیاج داریم به این‌که از مواهب خدادادى و در درجه اول آزاداندیشى استفاده کنیم» (بیانات در دیدار جمعی از اعضاى انجمن قلم، ‌ ۰۸/۱۱/۱۳۸۱). 🔸الف- معنای آزاد اندیشی چیست؟. فهمیدن معنای تحجر به فهم مفهوم آزاد اندیشی کمک خواهد کرد تحجر معانی متعددی دارد که از آن جمله می‌توان به ایستایی، تحول ناپذیری، جمود و برنتابیدن فرهنگ و ارزشهای حقیقی و متعالی اشاره کرد. تحجر در حوزه اندیشه و تفکر رخ می‌دهد و اگر درزمینهٔ گرایش و رفتار ظاهر شود، جمود نام دارد. در مفاهیم قرآنی نیز از تحجر به‌عنوان مرحله یا مانعی برای شناخت حقیقت یاد شده است: «ثم قست قلوبکم من بعد ذلک فهی کالحجاره او اشد قسوه» (بقره:۷۴). از دید قرآن کریم این دسته افراد آنهایی هستند که از حوزه اندیشه و تفکر فاصله گرفته، هدایت ناپذیر شده‌اند پس تحجر علت عدم پذیرش حق و گرایش به کمال و سعادت واقعی است و متعاقبا مانعی جدی در شکوفایی اندیشه دینی و ایجاد تعامل مثبت نظری و عملی ...

⭕️‌سازی

🔸هیچ چیز خطرناکتر از این نیست که جامعه‌ای بسازیم که در آن بیشتر مردم حس کنند که هیچ سهمی در آن ندارند. مردمی که حس میکنند سهمی در جامعه دارند از آن جامعه محافظت می‌کنند، ولی اگر چنین احساسی نداشته باشند، نا خودآگاه میخواهند که آن جامعه را نابود کنند …رهبر سیاه‌پوستان آمریکا ...

🔴 (علیه ‌السلام)

🔸در زمان امام صادق (علیه ‌السلام) تطبیق کلیات بر مصادیق و پی‌گیری امر فرهنگ خیلی بیشتر بود و حضرت در مقام تطبیق و بیان مصداق برای جامعه آن روز که از فرهنگ اسلامی فاصله گرفته بود و فرهنگ سلطنتی و فرهنگ حکومت فاسد بنی‌‌امیه و بنی‌مروان جایگزین آن فرهنگ شده بود این وضعیت را روشن کردند و با فعالیت (علیه ‌السلام) این مسئله نضج گرفت و درنتیجه ‌‌ریزی_فرهنگ_و_تمدن_اسلامی شکل گرفت …🔸 با ملاحظه در کتاب‌هایی که در این زمینه وجود دارد ملاحظه می‌‌کنید که از نظر حقوق اسلامی هیچ امامی به ‌اندازه (علیه ‌السلام) روایت ندارند و این مسئله هم نشان‌ دهنده انحراف حکومت‌های قبلی است و هم نشان‌ دهنده شکل ‌گیری فرهنگ اصیل اسلام، در حقوق و فقه این ‌گونه است …🔸در اصول اعتقادات که زیربنای فقه و حقوق است باز هم (علیه ‌السلام) بیش از همه روایت دارند و حتی بیش از حضرت امیرالمؤمنین (علیه ‌السلام)؛ با وجود خطب و نامه ‌های فراوانی که امیرالمؤمنین (علیه ‌السلام) دارند اما (علیه ‌السلام) بیش از تمام ائمه (علیهم ‌السلام) در آن جهت روایات دارند که در اصول کافی و کتب دیگر ملاحظه می‌‌کنید و این‌‌ها تماما ‌_سازی جدید است و به ...

یا جعفربن‌محمد الصادق ادرکنا.. ٢٠/ ۳/ ۶۷

🔸سفیان ثوری گوید: روزی نزد (ع) رفتم، حال او را دگرگون دیدم

سبب پرسیدم، گفت: سپرده بودم بر بام [خانه] نشوند. امروز به خانه درآمدم یکی از کنیزان را که پرستار کودکی از کودکانم بود دیدم با کودک از نردبان بالا می‌رفت. چون مرا دید، لرزید و کودک از کنار او به زمین افتاد و مرد. از آن نگرانم مبادا [کنیز] از دیدن من ترسیده باشد. سپس دوبار بدو گفت: در راه خدا آزادی!. 🔻کتاب: (ع)، ص۹۱. 🔻نویسنده:. ...

«نامه امام صادق علیه‌السلام به شیعیان».. محمدباقرانصاری- انتشارات دلیل ما …🔸

یکی از خصوصیات آموزشی حوزه‌های علمیه شیعه، اختصاص یک روز یا بخشی از یک روز درسی به مباحث اعتقادی و اخلاقی است؛ که اساتید در آن از کلمات گهربار معصومین علیهم‌السلام فیض می‌گیرند. استاد محترم آیت‌الله‌ شیخ محسن وحید خراسانی از ابتدای تدریس در حوزه به این سنت حسنه عمل کرده‌اند و برکاتی بر آن مترتب شده است. امیدواریم این سنت در همه کلاس‌های دروس حوزوی بلکه در همه مراکز آموزشی از دبستان و دبیرستان و دانشگاه عملی شود، تا جامعه‌ای متخلق به اخلاق محمدی داشته باشیم. در یکی از جلساتی که استاد رساله حضرت امام جعفر صادق (علیه‌السلام) را مورد بحث قرار دادند، تحقیق و تنظیم و نشر آن رساله با کیفیت تألیفی روز مطرح شد تا عموم مردم با اشتیاق بیشتر آن را مطالعه کنند. تألیف کتاب حاضر از همان جا شکل گرفت و به حجه‌الاسلام و المسلمین آقای محمد باقر انصاری پیشنهاد شد و با زحمات ایشان به صورت کتاب حاضر آماده گردید …🔸. اگر از حضرت امام صادق علیه‌السلام، می‌‏خواستیم براى ما نامه‏‌اى بنویسند و طى آن دستور‌العمل زندگى را به ما بیاموزند، چه می‌کردیم؟ آن نامه را با خط طلا به دست همه شیعیان می‌رساندیم تا شیوه‌نامه حی ...

«نامه امام صادق علیه‌السلام به شیعیان».. محمدباقرانصاری- انتشارات دلیل ما

✳️

🔸 «‌السلام مرد مبارزه بود، مرد علم و دانش بود و مرد تشکیلات بود … مرد علم و دانش بودنش را همه بسیار شنیده‌اید؛ … اما مرد مبارزه بودنش را کمتر شنیده‌اید.. 🔸‌الله‌_علیه مشغول یک مبارزه‌ی دامنه‌دار و پیگیر بود؛ مبارزه برای قبضه کردن حکومت و قدرت، و ‌وجود_آوردن_حکومت_اسلامی و علوی، یعنی ‌الله_علیه زمینه را آماده می‌کرد تا بنی‌امیه را از میان ببرد و به‌جای آنها را، که همان حکومت راستین اسلامی است، بر سر کار بیاورد. این در زندگی امام صادق برای کسی که دقت کند و مطالعه کند آشکار است.». 🔻: انسان ۲۵۰ ساله، صفحه‌ی ۲۶۲. ...

▪️▪️▪️در سوگ شهادت امام جعفر صادق علیه‌السلام ▪️▪️▪️.. 🏴🏴🏴🏴🏴🏴.. دین از تو پدیدار شده حضرت صادق

شیعه ز تو بیدار شده حضرت صادق. از مکتب تو جن و ملک علم گرفتند. انسان ز تو دیندار شده حضرت صادق. دانشگاه شیعه که وجودش همه فخر است. از توست، گوهر بار شده حضرت صادق. تا یاد کنم ظلم پر از کینه‌ی منصور. آن جا بصرم تار شده حضرت صادق. یک لحظه نیاسود مطهر گل جسمت. چون دم به دم آزار شده حضرت صادق. ...

🏴🏴🏴شهادت امام جعفر صادق علیه‌السلام تسلیت باد 🏴🏴🏴

⭕️پاراگراف‌های خواندنی … … …. ✍ (۹) ⬆️⬆️⬆️

- خودآگاهی تاریخی، کتاب اول: مبانی نظری تاریخ و تمدن – موسسه فرهنگی. منادی تربیت، ص۲۸.

: 👇🏽📝👇🏽.. 🔴عوامل و زمینه‌های … … …. ✍۰⃣۱⃣

۲-۳- ‌های_موجود در زمینه تولید علم. برای پیشرفت علم و رسیدن به هدفهای مورد نظر آسیب‌هایی در جامعه علمی وجود دارد که باید به آن‌ها توجه کرد و درصدد رفع آن‌ها برآمد در اینجا به تعداد از آسیب‌هایی که ایشان مطرح کرده‌اند می‌پردازیم:. ۲-۳-۱-گسترش ‌_گرایی در دانشگاه. ایشان در بیانات خود فرموده‌اند علم آموزی یک فرهنگ است و چنانکه به مسائل فرهنگی در دانشگاه توجه شود دانشجو عاشق و راغب به علم شده و دنبال علم و تحقیق می‌رود و صرفا دنبال مدرک نیست و استاد هم از حالت ادای تکلیف در کلاس خارج می‌شود. (بیانات در دیدار وزیر علوم و استادان دانشگاه تهران‌‌).۲-۳-۲- در نظام آموزشی و تأکید بر حفظ محورى. نظام آموزشى باید به گونه‌ای طراحى بشود که جوان ما به تحقیق، طلبگارى در تعمیق علم و دانش علاقه‌مند بشود. حفظ محورى، غلط است… باید فکر کرد؛ باید افراد برگزیده و شاخص بنشینند نظامى را طراحى کنند که جوان ما میل به پژوهش، تعمق و تحقیق پیدا کند. (بیانات در دیدار نخبگان علمى و اساتید دانشگاه‌ها، ۰۳/۰۷/۱۳۸۷). ۲-۳-۳ - دور شدن جوانان دانشجو از. ...

⭕️ … … …. ✍۴⃣

🔸جنبش فرهنگی عظیمی که اسلام به وجود آورده آنچنان واضح و آشکار است که تمام تاریخ‎نویسان اسلامی و غیر اسلامی، بدان اعتراف کرده و درباره آن داد سخن داده‎اند از آنجمله دکتر «گوستا و لوبون» فرانسوی در کتاب، تمدن اسلام و عرب می‎نویسد: «جدیتی که مسلمانان در فراگرفتن علوم، از خود نشان دادند، حقیقتا حیرت‎انگیز است. آنها هر وقت شهری را می‎گرفتند اولین اقدامشان، بناء مسجد و آموزشگاه بوده است در بلاد معظمه، آموزشگاه‌های زیادی وجود داشته چنانکه «بنجامین تطیلی» که در سال ۱۱۷۳ م وفات کرده می‏نویسد: من در اسکندریه ۲۰ آموزشگاه را دیدم که دائر بوده است.. 🔸علاوه بر آموزشگاه‎های عمومی در بغداد، قاهره، طلیطله، قرطبه و غیره دانشگاه‎هائی تأسیس یافته بودند که در آنها لابراتور، رصدخانه، کتابخانه‎های بزرگ و سایر آلات و ادوات تحقیق مسائل، وجود داشت چنانکه در اندلس هفتاد کتابخانه عمومی موجود بوده است در قرطبه در کتابخانه «الحاکم دوم ۶۰۰ هزار جلد کتاب وجود داشت که ۴۴ جلد آن مخصوص فهرست کتابخانه بوده در صورتیکه «شارل حکیم» در ۴۰۰ سال بعد که کتابخانه دبوتی پاریس را تأسیس نمود، بعد از زحمتهای زیاد فقط توانست ۹۰۰ جلد ...

⭕️پاراگراف‌های خواندنی … … …. ✍ (۸) ⬆️⬆️⬆️

- خودآگاهی تاریخی، کتاب اول: مبانی نظری تاریخ و تمدن – ناشر: موسسه فرهنگی منادی تربیت، ص۱۰.

: 👇🏽📝👇🏽.. 🔴عوامل و زمینه‌های … … …. ✍۹⃣

۲-۲-۲- ‌ی_علمی. از آنجا که دانشگاهها نقش مهمی در تولید علم دارند ایشان در این زمینه اساتید دانشگاه را مورد خطاب قراد داده و گفته‌اند: یکی از مشکلات در گذشته این بود که درزمینهٔ‌های علمی چشم بسته و تقلیدی به غرب نگاه می‌کردیم درست است که غربیها حداقل دو قرن، دو قرن و نیم از ما در حرکت علمى جلوتر بودند و به مناطق خیلى عجیب و باورنکردنى‌اى هم رسیدند؛ آنچه که اساتید ما براى پیشرفت علم، وجهه‌ى همت خودشان باید قرار بدهند، داشتن «شجاعت علمى» در همه‌ى بخشها؛ اعم از علوم انسانى، علوم تجربى، علوم پایه و بخشهاى نزدیک به عمل و فناورى، است شجاعت علمی یعنی دنبال کردن نظریه، تولید و خلق آن، نقد نظریه، چشم‌بسته و تقلیدى کار نکردن است. (همان) … ۲-۲–. ازنظر ایشان داشتن اعتماد به نفس شخصی و ملی برای یک استاد دانشگاه ضرورت دارد. اعتماد به نفس شخصی یعنی اینکه شخصا اعتماد به نفس داشته کار علمی بکند و به آن کار علمی تکیه کرده و افتخار کند اعتماد به نفس ملی یعنی به قابلیتها و تواناییهای این ملت اعتماد داشته باشد اگر این موارد در یک استاد وجود داشته باشد در محیط درس به دانشجو منتقل خواهد شد. (همان).۲-۲-۴-. ایش ...