بهسوی تمدن نوین اسلامی کانالی برای تاریخ، تفکر و تمدن بهسوی تمدن نوین اسلامی ۱۸:۴۲ ۱۳۹۵/۰۴/۱۴ ….. از بیرون مغلوب نخواهد شد؛.. مگر آنکه … از درون نابود شده باشد! …. بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۷:۲۳ ۱۳۹۵/۰۴/۱۴ ۱) معناشناسی تمدن نوین اسلامی، ۲) سبک زندگی اسلامی،. ۳) دولت اسلامی و تمدن نوین اسلامی،. ۴) الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت،. ۵) علوم انسانی و تمدن نوین اسلامی،. ۶) نظام سازی و نهادسازی و تمدن نوین اسلامی،. ۷) جامعه اسلامی و تمدن نوین اسلامی،.۸) تمدن غرب و تمدن نوین اسلامی،. ۹) بیداری اسلامی و تمدن نوین اسلامی و. ۱۰) نقش و جایگاه علم در تمدن نوین اسلامی …✅ابعاد همایش شامل؛. ۱) مباحث بنیادین،. ... بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۶:۵۱ ۱۳۹۵/۰۴/۱۴ ✅آشنایی با تاریخ تمدن اسلامی … … ….۳⃣ …. 🔴مسلمین از آغاز شد اولین کتابی که اندیشه مسلمین را به خود جلب کرد و مسلمین در پی درس و تحصیل آن بودند و پس از قرآن، احادیث بود. این بود که اولین حوزه علمی در مدینه تأسیس شد. برای اولین بار عرب حجاز در مدینه با مسئله استادی و شاگردی و نشستن در حلقه درس و حفظ و ضبط آنچه از استاد میشنید آشنا شد. مسلمین با حرص و ولع فراوانی آیات قرآن را که تدریجا نازل میگشت فرا میگرفتند و به حافظه میسپردند و آنچه را که نمیدانستند از افرادی که آنها را مامور کتابت آیات قرآن کرده بود و به کتاب وحی معروف بودند میپرسیدند. بعلاوه بنا به توصیههای مکرر رسول خدا سخنان آنحضرت را که به سنت رسول معروف بود از یکدیگر فرا میگرفتند در مسجد پیغمبر رسما های_درس تشکیل میشد و در آن حلقه به بحث و گفتگو درباره مسائل اسلامی و تعلیم و تعلم پرداخته میشد …. 🔴مهمى که به منظور ارتقاء علمی مسلمین به صورت رسمی تأسیس شد _الحکمه نام داشت که در بغداد ساخته شد. این مرکز که به هزینه خزانه دولتى یا بیت المال اداره مىشد، محل اجتماع دانشمندان و پژوهشگران و به ویژه مترجمان شایسته اى بود که کتاب هاى علمى و فلسفى یونانى را به عربى ترجمه مىکردند. اس ... بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۶:۲۵ ۱۳۹۵/۰۴/۱۴ ✅ ویژگیهای جامعه متمدن اسلامی … … …. ✍۴⃣.. 🔴 اتحاد و همبستگی: وحدت نظرى و عملى و هماهنگى عناصر مؤثر جامعه از نشانههاى روشن و است. در جامعهاى که تکریم، حرمت و ارزشیابى افراد براساس جنسیت، تابعیت، رنگ و زبان مبتنى گردد، پایههاى پیشرفت مستحکم نمىشود و به پیش نمىرود. اما در سایه انسجام و همبستگى، سنت ها و نظرها به هم مىآمیزد، بر کمالات و امتیازات اقوام و افراد جامعه افزوده مىشود، کمبودها و نقصهاى اجتماعى تأمین مىگردد، اندیشهها و فرهنگها با هم آشتى مىپذیرد، تعاون و همیارى جان مىگیرد، بازار و بازرگانى رونق مىیابد و ارکان حکومت و پایههاى دولت تقویت مىشود …🔴 آزادی:. آزادى از مظاهر بارز پیشرفت است؛ جامعهاى که بر پایه آزادى اندیشه استوار باشد، در افق روشنى از قرار مىگیرد … …. ... بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۲:۰۰ ۱۳۹۵/۰۴/۱۴ ✅ آشنایی با رهیافتگان (نو مسلمانان) … … …. ✍۶⃣ 🔴قصد داشتم زبانی را مطالعه کنم که اکثر مردم ژاپن آن را نمیشناختند. بنابراین به پیشنهاد مادرم زبان مالایی را در بهترین دانشگاه در رشتهی زبان و ادبیات خارجی انتخاب کردم. بعد از شروع مطالعه زبان مالایی, به کشور مالزی علاقه مند شدم. من توانایی ادامه تحصیل درخارج از کشور را نداشتم اما تلاش کردم که بهترین دانشجو در کلاس خود شوم.۲۰۱۲ شرکت در کلاسهای اسلامی دانشگاه. بعد از یک سال مطالعهی زبان مالایی هنوز کلمات زیادی بودند که معنی انها را نمیدانستم. متوجه شدم که بیشتر این کلمات مربوط به اسلام هستند. بناربراین در کلاسهای اسلامی شرکت کردم. در آن زمان این فقط برای مطالعه بود.۲۰۱۴ اولین تجربهی رفتن به مسجد توکیو و پوشیدن حجاب. دوست مالزیایی من مرا دعوت کرد که به مسجد بروم، برای دیدن نمازشان به آنجا رفتم. ... بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۱:۲۴ ۱۳۹۵/۰۴/۱۴ ✅نماهنگ.. 🔴لحظات متفاوت و دیده نشده از سبک حضور و اقامه نماز جماعت در ماه رمضان🌙✨ بهسوی تمدن نوین اسلامی ۲۰:۱۲ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ ✅جستاری در فرهنگ و تمدن اسلامی … … … ✍۷⃣ بخش پایانی.: در سلسله مطالبی که تحت عنوان «جستاری در فرهنگ و تمدن اسلامی» تا کنون ارائه شده، مطالبی در خصوص تعریف و تبیین مفاهیمی چون: (تاریخ)، (فرهنگ)، (تمدن)، (تجدد) و عناصر تشکیل دهنده فرهنگ و تمدن، و قرابت معنایی این دو واژه و مفهوم طی (۶) بخش مورد بررسی قرار گرفته است. در ادامه، بخش هفتم و پایانی این مطلب را به دوستان تقدیم میکنیم.. 🔴 و. یا آنچه بعضی به اشتباه تمدن غرب مینامند نامی است که به تمدن شرق همزمان با قرون وسطی اطلاق میشود. تمدن اسلامی تمدن یک ملت یا نژاد خاص نیست بلکه مقصود، تمدن ملتهای اسلامی است که عربها، ایرانیان، ترکها و دیگران را شامل میشود، (۱) که به وسیله دین رسمی یعنی اسلام و زبان علمی و ادبی یعنی عربی با یکدیگر متحد شدند. (۲) این تمدن با هنر ایرانی و رومی و سایر جوامع ترکیب گردید و تمدنی به نام تمدن اسلامی به وجود آورد. (۳) این تمدن به درجهای از عظمت و کمال و پهناوری است که آگاهی از همه جنبههای آن و احاطه بر همه انحای آن کاری بس دشوار است. با پیدایش اسلام و انتشار سریع و گسترده آن در میان اقوام و ملل و جلب و جذب فرهنگهای گوناگون بشری بنای مستحکم و ع ... بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۵:۴۲ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ 📝 رهبر انقلاب: کسانیکه معتقدند برای پیشرفت کشور باید به غرب پناه برد، عقل خود را باختهاند زیرا عقل میگوید باید از تجربهها درس گر ۹۵/۰۴/۱۲. بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۵:۴۱ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ 📝 رهبر انقلاب: رسم شده برخی در عین ادعای حمایت از نظام و امام و انقلاب، موضع خود را درباره روشن نمیکنند/ موضع من درباره فتنه کاملا ۹۵/۰۴/۱۲. بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۵:۳۹ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ 📝 رهبر انقلاب: توصیه میکنم تشکلهای دانشجویی یک «جبههی واحد ضدآمریکایی - ضدصهیونیستی در سطح جهان اسلام» تشکیل دهند/ میتوان در، ۹۵/۰۴/۱۲. بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۵:۳۸ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ رهبر انقلاب: دانشجویان از نظام اسلامی و بدون تقیه کنند/ البته منظور از دفاع از نظام، دفاع از رهبری نیست بلکه دفاع از مجموعهی ارزش ۹۵/۰۴/۱۲. بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۵:۳۷ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ 📝 رهبر انقلاب: مسئولان وزارتخانههای علوم و بهداشت و مسئولان دانشگاهها به تشکلهای انقلابی کمک کنند البته همهی تشکلها در برخورداری از حقوق عمومی یکسان هستند اما منطقی است که مسئولان از تشکلهای انقلابی و متدین، حمایت کنند و زمینهی حضور فعالتر آنها را به وجود آورند. ۹۵/۰۴/۱۲. بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۵:۱۸ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ 📝 رهبر انقلاب: اگر مواضع تشکلهای دانشجویی در مسائل اصلی بهخوبی اعلام شود، دشمنان به گزارشهای تحریفشده دربارهی جوانان ایرانی د در مواقع لازم با تشکیل اجتماعات، حرف خود را در قبال اجتماعات مخالف بیان کنید. ۹۵/۰۴/۱۲. بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۴:۳۳ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ رهبر انقلاب: دانشجویان نسبت به جریان رسانهای دشمن با سوءظن برخورد کنند/ دشمنان با هزینههای گزاف رسانههایی ضد نظام اسلامی با هدف ۹۵/۰۴/۱۲. بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۴:۲۶ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ رهبر انقلاب با اشاره به برخی انتقادات دانشجویان دربارهی تصمیمگیریهای جاری دستگاهها در کشور: براساس قانون و منطق، رهبری نمیتوا ۹۵/۰۴/۱۲. بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۴:۲۵ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ رهبر انقلاب، در دیدار دانشجویان: سخن برخی افراد مبنی بر اینکه جمهوری اسلامی دنبال بهانهجویی برای ناسازگاری با قدرتها است، سخنی س ۹۵/۰۴/۱۲. بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۴:۲۴ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ 📝 رهبر انقلاب، شب گذشته در دیدار رمضانی دانشجویان: سخن اصلی من به دانشجویان است زیرا تنها با ایمان میتوان در مشکلات، و کرد/ اوضاع ۹۵/۰۴/۱۲. بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۲:۵۴ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ ✅🔴؛ ضرورت زمانه 🔸اسلام در طلیعه قرن هفتم میلادی در جهانی خاموش و بدوی ظهور کرد و تمدنی نوین را در آن فضای تاریک بنیان نهاد. در همان حال قرآن کریم به مثابه قانون اساسی اسلام، مترقیترین اصول زیست انسانی را ترسیم کرد. با الهام از همین اصول، مکتب اسلام فی نفسه دعوتی همگانی به کمال انسانی و رشد و پویایی جامعه به شمار آمده است …🔸اسلام بی آنکه سودای رقابت یا تهدید تمدنهای عصر آن روز مثل تمدن یونان داشته باشد، از ابتدای ظهورش حاوی اندیشهها و عناصر فکری و اجتماعی بود که در نوع خود جاذبههایی شگرف برای انسانها دربر داشت. تکیه بر مفاهیم بلندی چون عدالت، حرمت انسان و کرامت بشر، آزادی بیان و مشارکت عمومی در ساختن زیربنای جامعه و اهتمام به نقش زن در اجتماع، هرکدام به تنهایی کافی بود تا توجه بشر به این مکتب جلب شود. در آن دوران قهقرا تأکید اسلام بر حرمت و قداست دانش، از جمله عواملی بود که موجب ظهور دانشمندان بزرگ در رشتههای مختلف گردید و پایه یک جنبش علمی را در اقلیم مسلمانان در هزاره اول رقم زد …🔸در تمدن همجوار دنیای اسلام رنسانسی در حال وقوع بود که تحول در سبک مادی زندگی بشر را به طور فردی و جمعی رقم میزد و ... بهسوی تمدن نوین اسلامی ۱۸:۰۵ ۱۳۹۵/۰۴/۱۲ نمودار موضوعی به سوال سایت بهسوی تمدن نوین اسلامی ۱۷:۵۷ ۱۳۹۵/۰۴/۱۲ ✳️🔴گزارشی از به یک.. 🔸۳۰ اردیبهشت ۱۳۹۵ تاریخی است که سایت KHAMENEI IR# به رسم پنج سال گذشتهی خود، بهمناسبت دیدار ماه رمضانی رهبرانقلاب با دانشجویان، اقدام به فراخوان دانشجویی با این سؤال کرد: «اگر در دیدار دانشجویی بودید چه نکتهای را مطرح میکردید؟» بعد از این فراخوان، ۴۲۲۵ پیام در مدت تعیینشده برای سایت ارسال شد …🔸مبتنی بر خوداظهاریی که از سوی پاسخدهندگان به فراخوان صورت گرفت، مشخص شد که شرکتکنندگان در این فراخوان، عمدتا جوانان زیر ۳۰ سال بودند که نزدیک به۸۰ درصد آنان دانشجو، و مابقی جزو فارغ التحصیلان دانشگاهها بودند. با پایان وقت ارسال سؤالات، کار تحلیل محتوای آن آغاز شد و سؤالات و مسألههای دانشجویان در غالب ۳۴ محور دستهبندی شد. در زیرمجموعهی این تعداد نیز ۱۱۶ مسألهی اصلی و ۵۱۳ مسألهی جزئی توسط مخاطبان سایت بودند مطرح شد و در نهایت مجموع آنها در قالب ۵ گزارش اجتماعی، اقتصادی، سیاسی، علمی و فرهنگی ارائه گردید. از این ۵ گزارش، گزارشهای اقتصادی و سیاسی، ۵۱درصد از سهم کل اظهارات را به خود اختصاص دادند. در جدول زیر، سهم هرکدام از گزارشها از کل اظهارات دانشجویان مشخص شده است:. 🔸. پس از دستهبندی این گزارشها، مجموع آنها هر ساله برای رهبر ا ... ‹ 51 52 53 54 55 56 57 ›
بهسوی تمدن نوین اسلامی ۱۸:۴۲ ۱۳۹۵/۰۴/۱۴ ….. از بیرون مغلوب نخواهد شد؛.. مگر آنکه … از درون نابود شده باشد! ….
بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۷:۲۳ ۱۳۹۵/۰۴/۱۴ ۱) معناشناسی تمدن نوین اسلامی، ۲) سبک زندگی اسلامی،. ۳) دولت اسلامی و تمدن نوین اسلامی،. ۴) الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت،. ۵) علوم انسانی و تمدن نوین اسلامی،. ۶) نظام سازی و نهادسازی و تمدن نوین اسلامی،. ۷) جامعه اسلامی و تمدن نوین اسلامی،.۸) تمدن غرب و تمدن نوین اسلامی،. ۹) بیداری اسلامی و تمدن نوین اسلامی و. ۱۰) نقش و جایگاه علم در تمدن نوین اسلامی …✅ابعاد همایش شامل؛. ۱) مباحث بنیادین،. ...
بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۶:۵۱ ۱۳۹۵/۰۴/۱۴ ✅آشنایی با تاریخ تمدن اسلامی … … ….۳⃣ …. 🔴مسلمین از آغاز شد اولین کتابی که اندیشه مسلمین را به خود جلب کرد و مسلمین در پی درس و تحصیل آن بودند و پس از قرآن، احادیث بود. این بود که اولین حوزه علمی در مدینه تأسیس شد. برای اولین بار عرب حجاز در مدینه با مسئله استادی و شاگردی و نشستن در حلقه درس و حفظ و ضبط آنچه از استاد میشنید آشنا شد. مسلمین با حرص و ولع فراوانی آیات قرآن را که تدریجا نازل میگشت فرا میگرفتند و به حافظه میسپردند و آنچه را که نمیدانستند از افرادی که آنها را مامور کتابت آیات قرآن کرده بود و به کتاب وحی معروف بودند میپرسیدند. بعلاوه بنا به توصیههای مکرر رسول خدا سخنان آنحضرت را که به سنت رسول معروف بود از یکدیگر فرا میگرفتند در مسجد پیغمبر رسما های_درس تشکیل میشد و در آن حلقه به بحث و گفتگو درباره مسائل اسلامی و تعلیم و تعلم پرداخته میشد …. 🔴مهمى که به منظور ارتقاء علمی مسلمین به صورت رسمی تأسیس شد _الحکمه نام داشت که در بغداد ساخته شد. این مرکز که به هزینه خزانه دولتى یا بیت المال اداره مىشد، محل اجتماع دانشمندان و پژوهشگران و به ویژه مترجمان شایسته اى بود که کتاب هاى علمى و فلسفى یونانى را به عربى ترجمه مىکردند. اس ...
بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۶:۲۵ ۱۳۹۵/۰۴/۱۴ ✅ ویژگیهای جامعه متمدن اسلامی … … …. ✍۴⃣.. 🔴 اتحاد و همبستگی: وحدت نظرى و عملى و هماهنگى عناصر مؤثر جامعه از نشانههاى روشن و است. در جامعهاى که تکریم، حرمت و ارزشیابى افراد براساس جنسیت، تابعیت، رنگ و زبان مبتنى گردد، پایههاى پیشرفت مستحکم نمىشود و به پیش نمىرود. اما در سایه انسجام و همبستگى، سنت ها و نظرها به هم مىآمیزد، بر کمالات و امتیازات اقوام و افراد جامعه افزوده مىشود، کمبودها و نقصهاى اجتماعى تأمین مىگردد، اندیشهها و فرهنگها با هم آشتى مىپذیرد، تعاون و همیارى جان مىگیرد، بازار و بازرگانى رونق مىیابد و ارکان حکومت و پایههاى دولت تقویت مىشود …🔴 آزادی:. آزادى از مظاهر بارز پیشرفت است؛ جامعهاى که بر پایه آزادى اندیشه استوار باشد، در افق روشنى از قرار مىگیرد … …. ...
بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۲:۰۰ ۱۳۹۵/۰۴/۱۴ ✅ آشنایی با رهیافتگان (نو مسلمانان) … … …. ✍۶⃣ 🔴قصد داشتم زبانی را مطالعه کنم که اکثر مردم ژاپن آن را نمیشناختند. بنابراین به پیشنهاد مادرم زبان مالایی را در بهترین دانشگاه در رشتهی زبان و ادبیات خارجی انتخاب کردم. بعد از شروع مطالعه زبان مالایی, به کشور مالزی علاقه مند شدم. من توانایی ادامه تحصیل درخارج از کشور را نداشتم اما تلاش کردم که بهترین دانشجو در کلاس خود شوم.۲۰۱۲ شرکت در کلاسهای اسلامی دانشگاه. بعد از یک سال مطالعهی زبان مالایی هنوز کلمات زیادی بودند که معنی انها را نمیدانستم. متوجه شدم که بیشتر این کلمات مربوط به اسلام هستند. بناربراین در کلاسهای اسلامی شرکت کردم. در آن زمان این فقط برای مطالعه بود.۲۰۱۴ اولین تجربهی رفتن به مسجد توکیو و پوشیدن حجاب. دوست مالزیایی من مرا دعوت کرد که به مسجد بروم، برای دیدن نمازشان به آنجا رفتم. ...
بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۱:۲۴ ۱۳۹۵/۰۴/۱۴ ✅نماهنگ.. 🔴لحظات متفاوت و دیده نشده از سبک حضور و اقامه نماز جماعت در ماه رمضان🌙✨
بهسوی تمدن نوین اسلامی ۲۰:۱۲ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ ✅جستاری در فرهنگ و تمدن اسلامی … … … ✍۷⃣ بخش پایانی.: در سلسله مطالبی که تحت عنوان «جستاری در فرهنگ و تمدن اسلامی» تا کنون ارائه شده، مطالبی در خصوص تعریف و تبیین مفاهیمی چون: (تاریخ)، (فرهنگ)، (تمدن)، (تجدد) و عناصر تشکیل دهنده فرهنگ و تمدن، و قرابت معنایی این دو واژه و مفهوم طی (۶) بخش مورد بررسی قرار گرفته است. در ادامه، بخش هفتم و پایانی این مطلب را به دوستان تقدیم میکنیم.. 🔴 و. یا آنچه بعضی به اشتباه تمدن غرب مینامند نامی است که به تمدن شرق همزمان با قرون وسطی اطلاق میشود. تمدن اسلامی تمدن یک ملت یا نژاد خاص نیست بلکه مقصود، تمدن ملتهای اسلامی است که عربها، ایرانیان، ترکها و دیگران را شامل میشود، (۱) که به وسیله دین رسمی یعنی اسلام و زبان علمی و ادبی یعنی عربی با یکدیگر متحد شدند. (۲) این تمدن با هنر ایرانی و رومی و سایر جوامع ترکیب گردید و تمدنی به نام تمدن اسلامی به وجود آورد. (۳) این تمدن به درجهای از عظمت و کمال و پهناوری است که آگاهی از همه جنبههای آن و احاطه بر همه انحای آن کاری بس دشوار است. با پیدایش اسلام و انتشار سریع و گسترده آن در میان اقوام و ملل و جلب و جذب فرهنگهای گوناگون بشری بنای مستحکم و ع ...
بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۵:۴۲ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ 📝 رهبر انقلاب: کسانیکه معتقدند برای پیشرفت کشور باید به غرب پناه برد، عقل خود را باختهاند زیرا عقل میگوید باید از تجربهها درس گر ۹۵/۰۴/۱۲.
بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۵:۴۱ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ 📝 رهبر انقلاب: رسم شده برخی در عین ادعای حمایت از نظام و امام و انقلاب، موضع خود را درباره روشن نمیکنند/ موضع من درباره فتنه کاملا ۹۵/۰۴/۱۲.
بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۵:۳۹ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ 📝 رهبر انقلاب: توصیه میکنم تشکلهای دانشجویی یک «جبههی واحد ضدآمریکایی - ضدصهیونیستی در سطح جهان اسلام» تشکیل دهند/ میتوان در، ۹۵/۰۴/۱۲.
بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۵:۳۸ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ رهبر انقلاب: دانشجویان از نظام اسلامی و بدون تقیه کنند/ البته منظور از دفاع از نظام، دفاع از رهبری نیست بلکه دفاع از مجموعهی ارزش ۹۵/۰۴/۱۲.
بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۵:۳۷ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ 📝 رهبر انقلاب: مسئولان وزارتخانههای علوم و بهداشت و مسئولان دانشگاهها به تشکلهای انقلابی کمک کنند البته همهی تشکلها در برخورداری از حقوق عمومی یکسان هستند اما منطقی است که مسئولان از تشکلهای انقلابی و متدین، حمایت کنند و زمینهی حضور فعالتر آنها را به وجود آورند. ۹۵/۰۴/۱۲.
بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۵:۱۸ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ 📝 رهبر انقلاب: اگر مواضع تشکلهای دانشجویی در مسائل اصلی بهخوبی اعلام شود، دشمنان به گزارشهای تحریفشده دربارهی جوانان ایرانی د در مواقع لازم با تشکیل اجتماعات، حرف خود را در قبال اجتماعات مخالف بیان کنید. ۹۵/۰۴/۱۲.
بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۴:۳۳ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ رهبر انقلاب: دانشجویان نسبت به جریان رسانهای دشمن با سوءظن برخورد کنند/ دشمنان با هزینههای گزاف رسانههایی ضد نظام اسلامی با هدف ۹۵/۰۴/۱۲.
بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۴:۲۶ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ رهبر انقلاب با اشاره به برخی انتقادات دانشجویان دربارهی تصمیمگیریهای جاری دستگاهها در کشور: براساس قانون و منطق، رهبری نمیتوا ۹۵/۰۴/۱۲.
بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۴:۲۵ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ رهبر انقلاب، در دیدار دانشجویان: سخن برخی افراد مبنی بر اینکه جمهوری اسلامی دنبال بهانهجویی برای ناسازگاری با قدرتها است، سخنی س ۹۵/۰۴/۱۲.
بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۴:۲۴ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ 📝 رهبر انقلاب، شب گذشته در دیدار رمضانی دانشجویان: سخن اصلی من به دانشجویان است زیرا تنها با ایمان میتوان در مشکلات، و کرد/ اوضاع ۹۵/۰۴/۱۲.
بهسوی تمدن نوین اسلامی ۰۲:۵۴ ۱۳۹۵/۰۴/۱۳ ✅🔴؛ ضرورت زمانه 🔸اسلام در طلیعه قرن هفتم میلادی در جهانی خاموش و بدوی ظهور کرد و تمدنی نوین را در آن فضای تاریک بنیان نهاد. در همان حال قرآن کریم به مثابه قانون اساسی اسلام، مترقیترین اصول زیست انسانی را ترسیم کرد. با الهام از همین اصول، مکتب اسلام فی نفسه دعوتی همگانی به کمال انسانی و رشد و پویایی جامعه به شمار آمده است …🔸اسلام بی آنکه سودای رقابت یا تهدید تمدنهای عصر آن روز مثل تمدن یونان داشته باشد، از ابتدای ظهورش حاوی اندیشهها و عناصر فکری و اجتماعی بود که در نوع خود جاذبههایی شگرف برای انسانها دربر داشت. تکیه بر مفاهیم بلندی چون عدالت، حرمت انسان و کرامت بشر، آزادی بیان و مشارکت عمومی در ساختن زیربنای جامعه و اهتمام به نقش زن در اجتماع، هرکدام به تنهایی کافی بود تا توجه بشر به این مکتب جلب شود. در آن دوران قهقرا تأکید اسلام بر حرمت و قداست دانش، از جمله عواملی بود که موجب ظهور دانشمندان بزرگ در رشتههای مختلف گردید و پایه یک جنبش علمی را در اقلیم مسلمانان در هزاره اول رقم زد …🔸در تمدن همجوار دنیای اسلام رنسانسی در حال وقوع بود که تحول در سبک مادی زندگی بشر را به طور فردی و جمعی رقم میزد و ...
بهسوی تمدن نوین اسلامی ۱۷:۵۷ ۱۳۹۵/۰۴/۱۲ ✳️🔴گزارشی از به یک.. 🔸۳۰ اردیبهشت ۱۳۹۵ تاریخی است که سایت KHAMENEI IR# به رسم پنج سال گذشتهی خود، بهمناسبت دیدار ماه رمضانی رهبرانقلاب با دانشجویان، اقدام به فراخوان دانشجویی با این سؤال کرد: «اگر در دیدار دانشجویی بودید چه نکتهای را مطرح میکردید؟» بعد از این فراخوان، ۴۲۲۵ پیام در مدت تعیینشده برای سایت ارسال شد …🔸مبتنی بر خوداظهاریی که از سوی پاسخدهندگان به فراخوان صورت گرفت، مشخص شد که شرکتکنندگان در این فراخوان، عمدتا جوانان زیر ۳۰ سال بودند که نزدیک به۸۰ درصد آنان دانشجو، و مابقی جزو فارغ التحصیلان دانشگاهها بودند. با پایان وقت ارسال سؤالات، کار تحلیل محتوای آن آغاز شد و سؤالات و مسألههای دانشجویان در غالب ۳۴ محور دستهبندی شد. در زیرمجموعهی این تعداد نیز ۱۱۶ مسألهی اصلی و ۵۱۳ مسألهی جزئی توسط مخاطبان سایت بودند مطرح شد و در نهایت مجموع آنها در قالب ۵ گزارش اجتماعی، اقتصادی، سیاسی، علمی و فرهنگی ارائه گردید. از این ۵ گزارش، گزارشهای اقتصادی و سیاسی، ۵۱درصد از سهم کل اظهارات را به خود اختصاص دادند. در جدول زیر، سهم هرکدام از گزارشها از کل اظهارات دانشجویان مشخص شده است:. 🔸. پس از دستهبندی این گزارشها، مجموع آنها هر ساله برای رهبر ا ...